Licenciatura en Diseño

Este programa proporciona a los estudiantes con los conocimientos y habilidades para embarcarse en una carrera en las especializaciones de diseño de diseño de interiores y muebles, diseño de productos, diseño de transporte, o el diseño de comunicación visual, y otras especialidades relacionadas con el diseño relacionados. El programa ofrece a los estudiantes una amplia educación en los contextos social, cultural, económico y político del diseño. El programa ofrece formación especializada y experiencia en los campos de diseño específicos: en la práctica de diseño, procesos y metodología en diseño ergonómico y diseño sostenible; Conocimiento de materiales y procesos de fabricación; En presentaciones de diseño profesional usando una variedad de técnicas a un estándar internacional; En marketing, gestión y emprendimiento.

Los estudiantes eligen cursos que amplían sus conocimientos en su disciplina en programación de computadoras, diseño web y desarrollo de aplicaciones móviles, animación y diseño de juegos; Psicología ambiental y fabricación de muebles; Ingeniería automotriz, entre otros. Los graduados del programa obtendrán los conocimientos y habilidades necesarios para convertirse en diseñadores exitosos que sean capaces de hacer una contribución positiva a la comunidad de diseñadores, actores del diseño y la sociedad en general; Y con una base académica y comprensión adecuada para la educación de postgrado y el aprendizaje permanente en general.

programa de Requisitos

El solicitante es admitido de conformidad con la legislación georgiana

Resultados de Aprendizaje / Competencias

Conocimiento y comprensión

Conocimientos fundamentales y comprensión de las disciplinas de diseño y temas relacionados incluyendo: cultura visual y su historia; Las ciencias sociales; Principios de la mecánica de ingeniería -estática y dinámica, y para el automóvil; Matemáticas y estadísticas; Los principios de la ciencia ergonómica y la psicología ambiental; Los principios de sostenibilidad para el diseño; Principios y conceptos empresariales.

Conocimiento y comprensión de:

• La historia y la teoría del arte, la historia de los movimientos artísticos y las definiciones e interpretaciones del arte a lo largo de la historia;
• La historia del diseño y la teoría que sustentan los movimientos de diseño, y las recientes interpretaciones de las interacciones entre diseño y sociedad;
• Los principales conceptos e ideas de la filosofía de los antiguos a los tiempos modernos;
• Los fundamentos de las capacidades y limitaciones fisiológicas y psicológicas humanas en el trabajo;
• Las aplicaciones y propiedades de los materiales comúnmente utilizados en las disciplinas de diseño;
• Los principios de gestión de marketing relacionados con las disciplinas de diseño;
• Los principios de los lenguajes informáticos y la programación.

Conocimiento y comprensión de:

• Los papeles de las disciplinas de diseño en la sociedad, y las interpretaciones del diseño de las ciencias sociales;
• Los principios y los principales temas de la antropología aplicados a la práctica del diseño;
• Los conceptos y cuestiones fundamentales y las técnicas y métodos avanzados de diseño sostenible;
• Las principales técnicas de fabricación y sus consideraciones de diseño;
• Los temas principales en el estudio del emprendimiento;
• Los fundamentos de las interacciones humanas y las relaciones fisiológicas y psicológicas con su entorno;
• El sistema automotriz y su desarrollo, y herramientas cuantitativas básicas para el análisis del desempeño del automóvil.

La aplicación de los conocimientos

Aplicar los conocimientos en el diseño y en el análisis y la crítica del diseño, para la salud y seguridad prácticas; Resolver problemas mecánicos y analizar datos; De diseño y métodos generales y especializados, y de investigación científica desde campos como la ergonomía, para resolver problemas de diseño; En programación de computadoras y diseño de páginas web y juegos para la innovación de productos y sistemas.

Aplicar el conocimiento de:

• Problemas de salud y seguridad, peligros comunes en el lugar de trabajo y principios básicos de primeros auxilios;
• Matemáticas para resolver problemas de estática y dinámica en mecánica, y para analizar datos de negocios y las ciencias sociales;
• Tipografía para tareas de comunicación bidimensional;
• Métodos y procesos fundamentales de diseño para resolver de manera innovadora problemas de diseño complicados y vagamente definidos;
• Ergonomía y sus métodos y procesos, para investigar y resolver problemas de diseño;
• Propiedades de madera y técnicas tradicionales de carpintería para la fabricación de muebles.

Aplicar el conocimiento de:

• Métodos de diseño especializados y avanzados y procesos para resolver de forma innovadora problemas de diseño para obtener ventajas competitivas, teniendo en cuenta criterios ergonómicos y ambientalmente sostenibles, y otras cuestiones;
• Tecnología de fabricación para optimizar productos y sistemas diseñados;
• Procesos y herramientas empresariales para proponer nuevos productos y servicios;
• Métodos para investigar temas de diseño, recopilar datos cualitativos y cuantitativos tales como encuestas, experimentos, investigaciones de campo, estudios de casos, etc., y su aplicación a la teoría y práctica del diseño;
• Programación de ordenadores, HTML y CSS y SDK en el desarrollo de aplicaciones y sitios web informáticos y móviles;
• Principios y métodos de psicología ambiental para considerar al ser humano en su entorno;
• Técnicas y procesos para crear animaciones y para diseñar juegos electrónicos.

hacer juicios

Aplicar métodos de las ciencias sociales para analizar datos e interpretar acontecimientos contemporáneos relacionados con la práctica del diseño. Utilizar conocimientos y métodos de disciplinas científicas como la ergonomía y la ciencia ambiental. Para hacer juicios y proponer cursos de acción.

Capaz de:

• Interpretar y hacer juicios informados sobre los acontecimientos contemporáneos significativos en las esferas social y política en Georgia y más allá;
• Recopilar datos cuantitativos y cualitativos sobre problemas de diseño vagamente definidos y analizar los datos y formular juicios motivados para la adopción de nuevas medidas;

Capaz de:

• Analizar datos cuantitativos y cualitativos sobre problemas de diseño vagamente definidos que impliquen cuestiones de ergonomía o de ciencias ambientales, etc., y formar juicios razonados para futuras acciones;
• Analizar problemas de diseño vagamente definidos y complejos, planificar e implementar pasos, incluyendo el uso de métodos y procesos de diseño apropiados, para resolver los problemas de diseño;

Habilidades de comunicación

Capaz de:

• Presentar coherentemente información en inglés utilizando datos cuantitativos y cualitativos para especialistas y no especialistas a través de textos y diagramas utilizando tecnología moderna de la información;
• Preparar dibujos técnicos y modelos de diseño asistidos por computadora y documentación a las normas y convenciones internacionales, comunicarse con colegas y asociados, etc .;
• Preparar representaciones de diseño profesional evocadoras, comunicarse con colegas y asociados, etc. y convencer a los interesados ​​en el diseño.

Capaz de:

• Aplicar creativamente una variedad de técnicas modernas de información para preparar informes escritos y visuales sobre temas complejos relacionados con el diseño en el idioma inglés para convencer a especialistas y no especialistas;
• Preparar modelos de diseño asistido por computadora de productos y sistemas complicados a estándares y convenciones internacionales, comunicarse con colegas y asociados, etc .;
• Preparar presentaciones evocativas de diseño profesional de múltiples facetas utilizando una variedad de medios y técnicas avanzadas, para comunicarse con colegas y asociados, etc. Y para convencer a las partes interesadas en el diseño.

Habilidades de aprendizaje

Capaz de:

• Definir sus propias necesidades de aprendizaje en situaciones diferentes e impredecibles, individualmente y como parte de un equipo, y tomar medidas para abordar las necesidades de aprendizaje;
• Reflexionar sobre el uso de los métodos y procesos de diseño y los resultados de los proyectos de diseño y prescribir medidas correctivas para abordar los problemas.

Capaz de:

• Evaluar el proceso de aprendizaje propio de manera coherente y global; E identificar otras necesidades de aprendizaje;

VALORES:

• Compartir valores relacionados con la práctica del diseño y participar en un debate respetuoso sobre los valores, mientras que siempre reevaluar su propia posición sobre los temas;
• Apreciar cómo los resultados del diseño afectan a los usuarios y las partes interesadas y esforzarse por maximizar sus beneficios al tiempo que minimizan sus impactos negativos.
• Una actitud académica hacia la ciencia y el método científico, y apreciar cómo el conocimiento de campos como la investigación del diseño, la ergonomía y el diseño sostenible son relevantes para la práctica del diseño en general;
• Un enfoque inclusivo, democrático y abierto al diseño profesional, teniendo en cuenta las necesidades de los usuarios y otras partes interesadas, y colaborando abiertamente con ellos en beneficio mutuo, siempre que sea posible; Personas creativas, innovadoras y emprendedoras, activas en proveer bienestar y generar riqueza económica para todos.

Formas y métodos para alcanzar los resultados del aprendizaje

Conferencia
Seminario (trabajando en el grupo)
Clases prácticas
Clases de laboratorio
Práctica
Curso de trabajo / proyecto
Trabajo independiente
Los Formularios y Métodos de Consulta para alcanzar los resultados del aprendizaje se incluyen en el Programa Educativo y se pueden encontrar a través del siguiente enlace: http://www.gtu.ge/quality/new/en.pdf

Esferas de Empleo

• Empresas editoriales y empaquetadoras
• Compañías de Medios
• agencias de publicidad
• Empresas de diseño
• Empresas de consultoría y diseño
• Estudios de diseño y diseño arquitectónico