Licenciado en Artes Escénicas

General

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Descripción del programa

Explora enfoques originales, creados por uno mismo y colaborativos para investigar, crear, producir y presentar prácticas de arte contemporáneo.

El curso se enfoca en todos los aspectos de la actuación en un contexto más amplio en lugar de un entrenamiento singular en actuación, danza o música. Proporciona a los estudiantes un conocimiento coherente de las artes escénicas, combina el conocimiento teórico y técnico del desempeño y busca desbloquear las limitaciones a través de la investigación práctica. También examina la naturaleza en constante evolución de la práctica contemporánea y los nuevos enfoques de presentación y producción.

Los estudiantes desarrollarán pensamiento crítico y habilidades creativas para resolver problemas. Los proyectos autodirigidos desarrollarán confianza en el trabajo independiente y el trabajo grupal altamente colaborativo desarrollará la capacidad de trabajar como parte de un equipo cohesionado. El tercer año ofrece la oportunidad para que los estudiantes se concentren en una disciplina particular o área de práctica.

Entrada al curso

Requisitos de admisión académica (banda 3)

Los siguientes requisitos de admisión específicos del curso son obligatorios y deben ser cumplidos por todos los solicitantes. Estos requisitos son adicionales o reemplazan a los requisitos mínimos descritos en la sección de la banda de requisitos de admisión académica a continuación.

Todos los solicitantes deben asistir a una audición. Esto incluye un componente de entrevista. Los solicitantes serán evaluados en función de su capacidad para cumplir con los requisitos técnicos del curso y su idoneidad para la industria.

Para obtener más información, incluidas pautas para disciplinas específicas, consulte nuestra página web Entrevistas, folios y audiciones.

Todos los solicitantes deben cumplir con los requisitos de admisión académica para este curso. El ATAR indicativo o garantizado es el publicado (cuando corresponda) o los requisitos de admisión académica pueden cumplirse completando uno de los siguientes:

  • AQF Cert IV;
  • Completó con éxito 0.25 EFTSL de estudio a nivel de licenciatura o superior en un proveedor de educación superior australiano (o equivalente);
  • Prueba especial de admisión terciaria; *
  • Curso de preparación universitaria; *
  • Curso de Orientación de la Universidad Indígena; *
  • Prueba de admisión de estudiantes aborígenes; o*
  • Esquema de entrada basado en la experiencia. *

* Se puede encontrar más información en la página de ingreso al curso de estudio.

Para los estudiantes internacionales, los requisitos incluyen los resultados de la escuela secundaria.

Requisitos del idioma inglés (banda 3)

Los requisitos de competencia en inglés se pueden cumplir completando uno de los siguientes:

  • Año 12 Inglés ATAR / Literatura inglesa ATAR grado C o mejor o equivalente;
  • Prueba especial de admisión terciaria; *
  • Puntaje mínimo de banda general académico de IELTS de 6.0 (ninguna banda individual menor a 6.0);
  • Completó con éxito 1.0 EFTSL de estudio a nivel de licenciatura o superior en el Reino Unido, Irlanda, Estados Unidos, Nueva Zelanda o Canadá;
  • Curso de preparación universitaria;
  • Curso de Orientación de la Universidad Indígena; *
  • Prueba de admisión de estudiantes aborígenes; *
  • Diploma AQF, Diploma Avanzado o Grado Asociado;
  • Completó con éxito 0.375 EFTSL de estudio a nivel de licenciatura o superior en un proveedor de educación superior australiano (o equivalente); o
  • Otras pruebas, cursos o programas definidos en la página de Bandas de dominio del inglés.

* Se puede encontrar más información en la página de ingreso al curso de estudio.

No se aceptan solicitudes para este curso a través del Esquema de entrada basado en la experiencia de ECU.

Fatih Kılıç / Unsplash

detalles del curso

Disponibilidad semestral

  • Semestre 1: Estudie a tiempo completo en Mount Lawley

Estructura del curso

Los estudiantes deben completar: un programa básico de 4 unidades de la Fundación; además de 8 unidades principales y 4 unidades de habilidades especiales relacionadas. Esto es apoyado por un Programa Complementario, aprobado por el Coordinador del Curso, que comprende: un segundo Mayor; o Menor más unidades optativas; o unidades electivas. El segundo mayor o menor puede ser dentro o fuera de la escuela.

Codigo de unidad Título de la unidad Puntos de crédito
ENG1205 Investigación Académica y Escritura 15
BPA2545 Practica de Artes e Internet 15
PAD3103 Teoría y práctica del performance contemporáneo 15
PAM2016 Gerencia de las artes 15
Unidad de Major x 6 o x 8, dependiendo de los principales seleccionados 120
Unidad de Especialización x 4 unidades de habilidades especiales 60 60
Unidad del Programa Suplementario x 8 120

Unidades de habilidades especiales: rendimiento importante

Codigo de unidad Título de la unidad Puntos de crédito
Seleccione 4 unidades de:
PMA1005 Fundamentos de voz 15
PMA2005 Fundamentos del movimiento 15
PMA2003 Taller de dirección 15
PMA3010 Diseño de rendimiento físico 15

Unidades de Habilidades Especiales - Práctica de Transición Mayor

Codigo de unidad Título de la unidad Puntos de crédito
Seleccione 4 unidades de:
PAM1002 ^ Teatro Técnico 1 15
PAM1008 ^ Desarrollo de diseño para rendimiento 15
PAM1013 ^ Taller de teatro 1 15
PAM1017 ^ Técnica vocal 1 15
PAM1029 ^ Habilidades de investigación y computación 15
PMA2003 ^ Taller de dirección 15
PAM2102 ^ Teatro técnico 2 15
PAM2111 ^ Teatro Físico - Rendimiento físico 1 15
PAM2118 ^ Dance Styles 2 15
PAM2121 ^ Taller de dramaturgia 1 15
PAM2130 ^ Temas especiales 1 15
PAM3110 ^ La danza jazz 15
PAM3219 ^ Actuando para la cámara 15
PAM3230 ^ Improvisación para el rendimiento 15
PMA2010 ^ Rendimiento cómico 15

^ Opción principal

Mayores que puedes estudiar en este curso

  • Hacer rendimiento
  • Practica la transición
  • Producción y diseño

Resultados del aprendizaje del curso

  • Aplicar un amplio conocimiento de la historia del desempeño en la conceptualización y realización de nuevos trabajos.
  • Aplique la resolución creativa de problemas, el pensamiento crítico y la práctica reflexiva a la generación de material para el desempeño.
  • Comunicar conocimientos y valores disciplinarios en contextos profesionales y públicos.
  • Realice en una variedad de géneros o estilos que muestran las habilidades vocales, físicas y creativas requeridas de un creador de rendimiento profesional.
  • Utilice tecnologías digitales y alfabetizaciones para acceder, evaluar y sintetizar información relevante de múltiples fuentes.
  • Trabaje en colaboración o tome la iniciativa en un entorno de equipo que abarque diversas disciplinas, perspectivas y niveles de experiencia de una manera que muestre un fuerte sentido de autoconciencia, sensibilidad a la diferencia humana y conciencia global.

Oportunidades profesionales

Este curso se basa en el desempeño central y las habilidades de gestión que son necesarias para obtener un empleo profesional como practicante de arte contemporáneo.

Posibles futuros puestos de trabajo

Intérprete, Músico, Director, Coreógrafo, Diseñador, Compositor, Diseñador de sonido, Arreglista, Dramaturg, Dramaturgo.

Última actualización May 2020

Acerca del centro educativo

At ECU we are guided by our values of integrity, respect, rational inquiry and personal excellence. Our focus on teaching and research is inspired by engagement and partnerships with those in the many ... Leer más

At ECU we are guided by our values of integrity, respect, rational inquiry and personal excellence. Our focus on teaching and research is inspired by engagement and partnerships with those in the many communities we were established to serve. Leer menos
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