Programas de Grado en Humanidades y Ciencias Sociales

Programa de Grado en Humanidades y Ciencias Sociales 2017

Humanidades y Ciencias Sociales

Artes Licenciatura, Humanidades y Ciencias Sociales es una categoría amplia y puede abarcar una amplia gama de disciplinas profesionales y académicas. Estos programas están disponibles en todo el mundo, de diferentes instituciones en varios países con múltiples opciones de estudio. Licenciado en Arte, Humanidades y Ciencias Sociales abarca una gran variedad de temas como la lingüística, antropología, filosofía, bellas artes, la ciencia política, sociología, estudios de la literatura, la teología, y muchos otros. Dentro de cada una de estas disciplinas, la mayoría de las Artes Licenciatura, Humanidades y Ciencias Sociales programas de permitir una mayor especialización en un área particular de interés.

Un Bachillerato en Artes, Humanidades y Ciencias Sociales de grado es perseguido por los estudiantes que deseen participar en una variedad de profesiones y muchos otros programas de grado requieren algunos de estos cursos para preparar a los estudiantes a ser profesionales más redondeadas.Es un campo emocionante que pondrá a prueba tu mente y las concepciones y le permiten explorar una amplia avenida de posibilidades.

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Periodismo

Universidad CEU - Cardenal Herrera
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 4 años September 2017 España Valencia + 1 más

Competencia generale: Dotarse de una visión integral del ser humano en su dimensión inmanente y trascendente. El logro de esta competencia implica tener una actitud de búsqueda de la verdad, desde diferentes órdenes de conocimiento, acerca de la naturaleza humana y de la dignidad personal común a todos los hombres y mujeres, con una particular atención a las implicaciones éticas y morales. [+]

Grado en Humanidades y Ciencias Sociales 2017. TITULACIÓN OFICIAL: Grado en Periodismo DURACIÓN / ECTS: 4 años / 240 ECTS PLAZAS / CAMPUS: 75 / Moncada - Alfara IMPARTIDO EN: Español RESULTADOS DE APRENDIZAJE Competencias generales CG1.- Dotarse de una visión integral del ser humano en su dimensión inmanente y trascendente. El logro de esta competencia implica tener una actitud de búsqueda de la verdad, desde diferentes órdenes de conocimiento, acerca de la naturaleza humana y de la dignidad personal común a todos los hombres y mujeres, con una particular atención a las implicaciones éticas y morales. CG2. Acercarse de una manera rigurosa a la sociedad y la cultura actuales. El logro de esta competencia implica adquirir criterios que permitan comprender y valorar la sociedad y la cultura actuales, fundamentados en la consideración rigurosa de la realidad presente y de sus raíces históricas, con atención a la Doctrina Social de la Iglesia, que permitan luego participar de forma responsable en la vida social en orden a la paz y el bien común. CG3.- Expresarse correctamente en español. El logro de esta competencia implica que el alumno/a sabrá expresarse de forma correcta y comprensible en español, tanto por escrito como oralmente. Asimismo, los alumnos/as podrán elegir estudiar Lengua en valenciano o español. CG4.- Desenvolverse con soltura y eficacia en inglés u otra lengua extranjera. El logro de esta competencia implica ser capaz de desarrollar las habilidades necesarias para desenvolverse con soltura y eficacia, tanto por escrito como oralmente, en lengua inglesa o en otra de la Unión Europea. CG5.- Comprensión y análisis de proposiciones complejas, con sentido crítico, en el contexto en el que se presentan. El logro de esta competencia implica ser capaz de definir, distinguir y relacionar tanto los conceptos básicos como las premisas sobre las que se construye la exposición de cualquier argumento, así como de enunciar y fundamentar su contenido de forma sintética y crítica, en el contexto –científico, político, mediático, organizacional o del tipo que sea- en el que se presentan. CG6.- Aplicación de los conocimientos a la resolución de problemas. El logro de esta competencia implica ser capaz de, a partir de los conocimientos adquiridos, resolver problemas –o emitir un juicio sobre los mismos- sean éstos de índole teórica, práctica, moral o técnica; así como hacerlo de forma razonada, prudente, con empatía y eficacia. CG7.- Ser capaz de reunir e interpretar datos relevantes para elaborar sus propias argumentaciones. El logro de esta competencia implica ser capaz de elaborar una hipótesis y planificar su demostración; obtener, interpretar y seleccionar la información necesaria para su estudio; recapitular el resultado del análisis con argumentaciones que den razón del proceso llevado a cabo y de sus resultados. CG8.- Ser capaz de transmitir información, ideas, problemas y soluciones. El logro de esta competencia implica ser capaz de planificar un proceso de comunicación –teniendo en cuenta el entorno subjetivo y objetivo en el que se desarrolla- y llevarlo a cabo de manera profesional –en el fondo y en la forma- utilizando eficazmente diferentes recursos comunicativos. CG9.- Adquisición de un espíritu emprendedor para la culminación proyectos de forma autónoma, profesional y cualificada. El logro de esta competencia implica ser capaz de diseñar un plan de trabajo así como acometer su culminación en el tiempo previsto- con constancia y flexibilidad -anticipándose y superando las dificultades que se presenten en su desarrollo e integrando las modificaciones que su devenir exija- de forma profesional y cualificada sabiendo transformar las adversidades en ocasiones para aprender y mejorar. CG10.- Integrarse en equipos de trabajo y ser capaz de liderarlos. El logro de esta competencia implica ser capaz de integrarse en organizaciones y equipos de trabajo, así como de ejercer su liderazgo, contribuyendo de forma asertiva y respetuosa a la delimitación, planificación y desarrollo de los objetivos propuestos. CG11.- Ser capaz de negociar y gestionar la asunción de acuerdos. El logro de esta competencia implica ser capaz de negociar, gestionar y mediar en la asunción de acuerdos en entornos conflictivos o de intereses contrapuestos desde el objetivo de lograr la solución más justa y conveniente para todos; buscando la comprensión e integración de las legítimas posiciones y derechos de cada una de las partes implicadas. CG12.- Orientarse por la calidad, excelencia y sacrificio personal. El logro de esta competencia implica inculcar en el alumno/a el espíritu de sacrificio personal para lograr un trabajo bien hecho. Competencias específicas CE13.- Conocer los fundamentos históricos, filosóficos, sociales, políticos y culturales de la Comunicación Social. El logro de esta competencia implica ser capaz de identificar y comprender los principios que están en la génesis y configuración de la Comunicación social entendida como marco contextual de la profesión informativa. Fundamentos que delimitan, condicionan el desarrollo y que hacen posible la realización práctica del periodismo. CE14.- Conocer los métodos y perspectivas de las diferentes ramas de investigación sobre la comunicación social. El logro de esta competencia implica ser capaz de identificar y comprender las corrientes que interpretan la comunicación social, y sus efectos en la sociedad. CE15.- Conocer el sistema mediático español, internacional y de la Iglesia. El logro de esta competencia implica conocer las empresas y organismos a través de los que se llevan a la práctica la comunicación social y la información, comprender sus estructuras, mecanismos de trabajo y políticas reguladoras, así las consecuencias de los diferentes modelos en las sociedades receptoras. CE16.- Conocer los fundamentos históricos, filosóficos, sociales, políticos y culturales de la actualidad. El logro de esta competencia implica ser capaz de identificar y comprender los elementos que están en la génesis y configuración de los acontecimientos de la actualidad social y la habilidad para tenerlos presentes al elaborar la información incluyéndolos en las en piezas periodísticas con el fin de que los receptores puedan contextualizar el relato informativo. CE17.- Ser capaz de idear, planificar y ejecutar proyectos y tareas informativas. El logro de esta competencia proporciona competencia y habilidad para buscar, seleccionar, analizar, jerarquizar y dar forma a mensajes con la finalidad de ser difundidos a través de los diversos medios de comunicación. CE18.- Ser capaz de comunicar en el lenguaje propio de cada uno de los medios de comunicación. El logro de esta competencia implica ser capaz de elaborar mensajes periodístico tanto en el lenguaje de los medios tradicionales- texto, fotografía, infografía, radio y televisión- como en el de los nuevos medios- multimedia, interactividad, hipertextualidad. CE19.- Ser capaz de localizar y gestionar informativamente fuentes, documentación y contenidos especializados. El logro de esta competencia implica ser buscar, encontrar y trabajar material especializado relacionado con la actualidad y saber convertirlo en información con significado, a la par que útil y adecuada al perfil de los receptores. CE20.- Tomar conciencia de la trascendencia del Periodismo como herramienta central del conocimiento y juicio sobre la realidad de las sociedades actuales, así como de la responsabilidad que ello implica. El logro de esta competencia implica ser capaz de comprender que la labor del periodista –en los distintos ámbitos de la realidad en los que se despliega- tiene una particular trascendencia en la percepción de la realidad, la configuración de la ideología y la toma de decisiones de las personas, lo que comporta una considerable responsabilidad al tomar decisiones profesionales. CE21.- Asumir como valor esencial en el ejercicio del periodismo la función social de la información según la formulan los principios generales del Derecho, la Declaración universal de derechos humanos y la Doctrina Social de la Iglesia. El logro de esta competencia implica ser capaz de ejercer el Periodismo de acuerdo con una cultura de paz, valores democráticos y respeto a la persona coherentes con los principios generales, derechos y deberes fundamentales consagrados en la Constitución española, Declaración universal de derechos humanos y el corpus documental de la DSI. EMPLEO Salidas Profesionales Ser Periodista hoy supone ansia por saber y conocer la actualidad, ganas de contarla y convicción de contribuir con ello a mejorar la sociedad. El Libro Blanco de los Títulos de Grado en Comunicación menciona cuatro salidas profesionales: Redactor de Información Periodística en cualquier soporte Redactor o Responsable de Prensa o Comunicación Institucional Investigador Docente y Consultor de Comunicación Gestor de Portales y Editor de Contenidos El periodista puede desarrollas sus competencias en: Medios de comunicación tradicionales: prensa, radio, televisión Soportes de ciberperiodismo Agencias informativas Gabinetes de prensa y comunicación Asesorías y consultorías de comunicación ¿Qué nos hace diferentes? 1. La experiencia y trayectoria Hace ya más de 30 años que arrancaron los estudios en el área de comunicación en la universidad CEU. Nos avalan varias décadas formando a comunicadores comprometidos con su profesión. 2. La vanguardia en las instalaciones Nuestra universidad te ofrece los medios y recursos más profesionales. Podrás probar tu creatividad a través de los distintos retos que ofrece la titulación, ya sea dentro o fuera de las aulas. Tienes a tu disposición el Centro de Producción Audiovisual y Multimedia, donde podrás practicar tus nuevos conocimientos en un periódico digital o en una radio o productora de televisión, también concursos profesionales en Publicidad e incluso un festival de cortos audiovisuales. 3. Orientados a la nueva empleabilidad Te ofrecemos la posibilidad de cursar, en paralelo al grado y de forma gratuita, el Título de Experto en Periodismo Deportivo, que te introduce en la especialización en el área de la comunicación deportiva y el periodismo deportivo en radio, televisión, prensa y redes sociales. Y también, te ofrecemos la posibilidad de cursar el Título Propio en Comunicación y Marketing Político, que enlaza con las competencias transversales de la titulación y a una de sus principales áreas de empleabilidad. Incrementarás así tus competencias en oratoria y discurso político en nuestros platós de televisión, en herramientas de marketing político y en planificación de campañas electorales. El plus en Herramientas Profesionales: durante el grado vas a cursar la mayoría de las materias apoyándote en herramientas informáticas propias de la profesión. Pero no sólo acabarás el grado sabiendo manejarlas, también te llevarás las competencias avaladas por medio de certificados: Certificado en Diseño Gráfico y Web (202 horas: Photoshop, Illustrator, InDesign, Adobe Acrobat Professional, Flash, Wix) y Certificado en Montaje Audiovisual (42 horas: Avid). 4. La dimensión internacional Formación complementaria gratuita en inglés desde primero a cuarto para mejorar el nivel de partida. Oportunidades para realizar prácticas internacionales o intercambios (como por ejemplo en la Agencia EFE en París, Lisboa, Ginebra o Atenas, o en medios europeos como El Ibérico en Londres). Una de las mejores experiencias internacionales para nuestros alumnos de comunicación son los IPs (International Programmes) 5. Dobles grados del especialista en dobles grados Puedes cursar a la vez dos carreras universitarias con horarios compatibles, con todas las aulas en las mismas instalaciones y, por supuesto, sin pagar el doble. Así son los dobles grados de la Universidad especialista en dobles grados. Periodismo + Ciencias Políticas Periodismo + Comunicación Audiovisual Periodismo + Publicidad y Relaciones Públicas [-]

Grado Oficial en Diseño Multimedia y Gráfico

ESNE - Escuela Universitaria de Diseño, Inovación y Tecnología
Campus Tiempo completo 4 años September 2017 España Madrid

La principal finalidad de ESNE es ofrecer estudios superiores a los diseñadores gráficos del mañana para que sean capaces de desarrollar proyectos complejos tales como la imagen de marca, diseño web, realización audiovisual, proyectos editoriales, packaging o producto entre otros. [+]

La principal finalidad de ESNE es ofrecer estudios superiores a los diseñadores gráficos del mañana para que sean capaces de desarrollar proyectos complejos tales como la imagen de marca, diseño web, realización audiovisual, proyectos editoriales, packaging o producto entre otros. El Diseñador Gráfico y Multimedia es una pieza clave entre una marca o empresa y su público objetivo o cliente potencial. El diseño es un gran motor de la economía, y una pieza esencial en el desarrollo productivo y cultural de un país. Cualquier empresa u organismo, independientemente de su actividad, necesita del diseño gráfico para su crecimiento y expansión internacional. El mercado demanda diseñadores polivalentes capaces de enfrentarse a cualquier reto y aportar las soluciones adecuadas para cada ocasión. Cada vez con más frecuencia los proyectos de diseño gráfico implican el uso de una batería más amplia de medios, técnicas y soportes. En este sentido resulta especialmente interesante que el alumno pueda responder a un briefing manejando conocimientos de las diferentes áreas como Fotografía, Dirección de Arte, Web, Motion Graphic, etc. Este tipo de trabajos conseguirán que el alumno desarrolle un concepto metacreativo y sea capaz de plasmarlo en diferentes acciones de comunicación. La existencia de diferentes itinerarios formativos y la amplitud y especificidad de las materias impartidas permiten desarrollar metodologías de trabajo que favorecen que el alumno reciba una formación sólida de contenidos, preparándole para trabajar en cualquiera de los ámbitos del diseño multimedia y la comunicación visual. El Grado de Diseño Multimedia y Gráfico está estructurado en cinco grandes áreas de conocimiento que estimulan y desarrollan las siguientes capacidades para: Pensar, analizar, investigar y crear. La creación gráfica, incluyendo además disciplinas afines como la ilustración y la fotografía. La realización y creación de video, animaciones 2D, 3D y postproducción publicitaria. El diseño web y apps. La publicidad, tanto en le área creativa com en el de la dirección de arte. En este sentido, nuestros alumnos inician sus estudios superiores de diseño desde una perspectiva metodológica que amplía los horizontes del conocimiento, no solo en materias como la historia del diseño, el marketing o la comunicación audiovisual, sino que pone en marcha mecanismos de desarrollo creativo capaces de adaptarse a las necesidades de todo tipo de clientes y sectores, tanto tradicionales como de vanguardia. Estudiar el Grado Universitario Oficial en Diseño Multimedia y Gráfico en ESNE es iniciar una carrera profesional en el complejo y amplio mundo del diseño gráfico, audiovisual y web. Las clases se imparten en nuestra escuela en el centro de Madrid. Competencias Curso 1º Competencias Generales: El alumno aprenderá a comprender la naturaleza específica y cualidades de los medios y materiales de dibujo artístico, técnico y digital. Demostrará el uso creativo de técnicas y procesos de dibujo (artístico, técnico y digital). Desarrollará la comprensión del lenguaje visual y evaluará y adaptará la gráfica para su desarrollo posterior Competencias Específicas: El alumno investigará y hará uso específico de distintos medios gráficos en el trabajo propio y de otros. Realizará un conjunto de trabajos competentes que demuestren el uso de distintos medios de expresión gráfica tradicional y moderna. Presentará una serie de conceptos, sujetos, técnicas y materiales por medio de una serie de trabajos en los que ha de demostrar originalidad e innovación. Aplicará estos conocimientos en la creación de elementos formales para provocar una respuesta personal/emocional. Curso 2º Competencias Generales: El alumno aprenderá a usar una gama de técnicas y generación de ideas creativamente. Originar ideas complejas y elaborar los objetivos de comunicación gráfica. Expresar gráficamente las ideas usando técnicas, bocetos y bosquejos de forma efectiva. Analizar los contextos culturales y las ideas gráficas comunicadas. Adaptar ideas complejas para satisfacer una variedad de aplicaciones de diseño. Trabajar con un equipo humano de forma efectiva en la generación y desarrollo de ideas. Y planificar y diseñar presentaciones y comunicaciones de ideas de forma efectiva. Competencias Específicas: El estudiante debe demostrar que entiende las técnicas gráficas y creativas, y que las usa para generar ideas propias. Ha de ser capaz de producir ideas originales para satisfacer objetivos de comunicación gráfica específicos y producir ideas complejas que se rodeen de múltiples influencias. El alumno ha de ser capaz de usar herramientas con confianza, expresando ideas visuales con claridad, simplicidad y economía. Presentar ideas en bocetos y mapas de ideas de forma profesional. Analizar cómo los contextos culturales específicos impactan en las ideas gráficas y como éstas funcionan en un contexto cultural particular. El alumno deberá interpretar independiente e imaginativamente los briefs de diseño para hallar las intenciones de los objetivos comunicativos gráficos y complejos e interpretar estos briefs para cumplir tareas de comunicación gráfica compleja de forma efectiva e imaginativa. Deberá adaptar las ideas para cubrir una amplia variedad de aplicaciones. Actuar de forma efectiva como miembro de un equipo creativo. Aclarar y cumplir el alcance y objetivos de tareas complejas. Generar y desarrollar una amplia variedad de ideas. Seleccionar formatos de presentación apropiados par alas ideas y el público objetivos y preparar las ideas para una presentación imaginativa en un Standard profesional. Curso 3º Competencias Generales: El alumno aprenderá a analizar la publicidad y los medios de comunicación entendiendo los factores que influyen en la elección y programación de medios publicitarios. Analizará e investigará una serie de medios publicitarios y las propiedades de una gama de productos publicitarios complejos. Usará las aplicaciones de software de manera eficaz y creativa para presentar una serie de trabajos gráficos. Deberá acceder, manejar y trabajar con imagines, crearlas y manipularlas con técnicas avanzadas. Demostrará un efectivo entendimiento del concepto de la animación en 2D y 3D. Identificará qué software es el más apropiado en cada situación determinada. Competencias Específicas: El alumno digitalizará y manipulará en un formato de archivo eficaz y creativo. Sabrá traducir una idea desde su concepción inicial a través de los dibujos preparatorios para diseños gráficos y hará uso de herramientas, filtros y efectos en la producción de originales gráficos. Hará uso de software de edición de forma eficaz y creativa. Desarrollará la animación mediante el uso de técnicas apropiadas. Curso 4º Competencias Generales: Habrá desarrollado un aprendizaje específico de los procesos básicos del diseño, como un método de creación y de fabricación, de elementos de aplicación en el Diseño Multimedia y Gráfico. Podrá aplicar métodos para la elaboración de proyectos completos; habrá adquirido conocimientos legales que le permitan en el futuro ejercer una actividad dentro del marco normativo, y, finalmente, podrá desarrollar el programa requerido por un Proyecto de Diseño Multimedia y Gráfico, donde se trabajen aspectos conceptuales, formales y técnicos, desarrollando la documentación específica necesaria. Competencias Específicas: El alumno aprenderá a explicar y analizar el proceso de creación de aplicaciones multimedia y diseño 3D. A desarrollar un modo de trabajo ordenado, con estrategias de solución y organización a la hora de desarrollar trabajos de índole complejo. Se integrará en un proceso, análisis y desarrollo de contenido visual para Web, atendiendo a puntos como el: diseño, la usabilidad y la codificación en lenguajes apropiados para ello. Se situará al alumno dentro del marco legal de la posible actuación como diseñador. Y se le orientará en el desarrollo del plan personal de su propio negocio. Internacional Universidad, dentro del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), participa en el Programa de Aprendizaje Permanente – Erasmus (Lifelong Learning Programme – Erasmus). Dentro de este programa se han firmado acuerdos con las mejores universidades europeas. El procedimiento de reconocimiento de créditos está regulado por la normativa del programa, y se basa en la firma de acuerdos académicos que vinculan a tres partes: las dos instituciones implicadas y el alumno. El reconocimiento de créditos es automático, pues todas las instituciones participantes en el programa utilizan el sistema ECTS como referencia académica. Erasmus es la acción destinada a la enseñanza superior del programa Sócrates II. Tiene por objeto mejorar la calidad y fortalecer la dimensión europea de la enseñanza superior fomentando la cooperación transnacional entre universidades, estimulando la movilidad en Europa y mejorando la transparencia y el pleno reconocimiento académico de los estudios y calificaciones en toda la Unión. Comprende una gran variedad de actividades: Intercambios de Estudiantes y Profesores. Desarrollo Conjunto de Programas de Estudio (Curriculum Development). Programas Intensivos Internacionales. Redes Temáticas entre departamentos y facultades de toda Europa. Cursos de Lenguas (EILC). Sistema Europeo de Transferencia de Créditos Académicos (ECTS). Prácticas y Salidas Profesionales Salidas Profesionales Empresas de cualquier tipo, de cualquier sector y, más específicamente, estudios de Diseño, en cualquiera de sus ámbitos: imagen corporativa, producto, contenidos digitales, editorial, packaging, etc. Diseñador de Branding Diseñador de Entornos Web, Aplicaciones para Tablets y Smartphones Diseñador de Packaging Creativo Gráfico Publicitario Diseñador y Modelador 2D y 3D Diseñador de Gráfica Textil y Estampación Fotógrafo Artista Digital Director de Arte Experto en Motion Graphics Ilustrador Departamentos y Consultorías de Marketing Webmaster Desarrollador Interactivo Prácticas Profesionales El plan de estudios del Grado Universitario en Diseño Multimedia y Gráfico contempla 15 créditos de Práctica profesional programados en el tercer curso. Algunas de las Empresas con las que existen convenios de prácticas : 12 Pingüinos Dibujos Animados S.L 24 Hours Fabulous SL 2BTUBE STUDIOS S.L. 4ONE SOLUTION ESPAÑA S.L ABACO CENTRO DE ESTUDIOS ABALIA CONSULTING S.L ABC ARQUITECTOS ACUTE CREATIVE WORKSHOP S.L. ADAMS EDICIONES VALBUENA S.A. (Centro de Estudios) ALARES HUMAN SERVICES ALFREDO GREGORI ENGUIX ALLIANZ Global Assistance (AGA INTERNATIONAL) ÁLVARO MENDOZA PRODUCTIONS AMARANTO EUROGROUP AMEU 8 (EVERIS MOBILE S.L) ARTE ACCIÓN EDICIONES ASOCIACIÓN CIUDADES KYOSEI ASOCIACIÓN MUJERES PARA EL DIÁLOGO Y LA EDUCACIÓN BAUD BRANDING S.L. BESTOURS S.A BETTER AN APP S.L. BIZPILLS S.L BITTACORA INFORMÁTICA Y DISEÑO SL BME (BOLSA DE MADRID) CINEUROPA AISBL CIRCLE OF CREATORS CÍRCULO DE BELLAS ARTES CITYLIFE GROUP S.L. COCINOBRA S.L COLEGIO SAN IGNACIO DE LOYOLA COMANDO G DISEÑO Y COMUNICACIÓN CONSULTACLICK (INNOVASE HEALTHCARE CAPITAL) CORREOS Y TELÉGRAFOS SA CORTEFIEL CREACIONES LA MODERNA SL (LAB MATIC) CYCLE INFORMATION TECHNOLOGY DADACOMPANY DADÚ ESTUDIO S.L. DEBUT FILMS PRODUCTIONS S.L DELAMATA DESIGN DIARIO CÓRDOBA S.A. DIGITA HUB FLASH4U (VERDEMAGENTA) DIGITAL BLOOD S.L DIGITAL ONLINE DEVELOPMENT S.L DIGITAL TPG 83 S.L DIGITAL VIRGO DIMAD DOMESTIKA INTERACTIVA S.L. DREAM TECHNOLOGY EDICIONES SM EDITORIAL ECOPRENSA SA (elEconomista) EDITORIAL EXTREMADURA EDUARDO MARTÍNEZ SÁNCHEZ (EL TERCER DÍA) EFECTO GLOBAL EL CAMINANTE CENTRO DE ARTETERAPIA DE ANDALUCÍA EL TERCER DIA Y Pink Flamingo Studios ESDIP ESCUELA DE ARTE S.L ESEDIGITAL S.L. ESTRENOS 21 ESTUDIO OSCAR MARINÉ EXPORT PORUDCTS FROM SPAIN (AMORES WINE) EYEWORKS TV FACTOR MODA (CRAZY CAPELLI) FACTOR SPORT SOLUTIONS SL FARMAOPCIÓN FASHIONISIMA PRESS SL Fik Commerce Solutions S.L. (Fik Stores) FOCUS TELECOM (LUBERT GROUP) FORMATELIA Forsale Media, S.L. FRINGESCT S.L FULLSIX S.L FUNDACIÓN DESARROLLO Y ASISTENCIA FUNDACIÓN FONDO INTERNACIONAL ARTES (FIART) FUTURE ARQUITECTURE SL FUTUREBRAND S.A. GELITAS TEXTIL S.L GLOBAL ENERGY SOLUTIONES ALLIANCE S.L GLOBOMEDIA GOWEX MOBILE IDEUP GRAFFITI SORIA S.L GRIJALBA ESTUDIO GRÁFICO GROW COMUNICACIÓN SA Grupo ADV GRUPO FLASHBACK GyJ ESPAÑA EDICIONES S.L.S Hansen&Partner HEY AVENUE COMUNICACIÓN HIBOOBOO S.L HOBB DESIGN S.C. HOLA POR QUE HUGO SERRA ANDUEZA IDEAL EDUCATION GROUP IDEALIA, comunicación y marketing IDIS S.L IEMPRESA SUCCESFUL EBS S.L IKEA ILION ANIMATION STUDIOS ILLUSORIUM INCENTIVA PROMOCIONES Y EVENTOS S.L INDIAN WEBS INDICZEN OPTICAL TECHNOLOGIES INSIEMEIT INSTANTES FOTOGRÁFICOS IMAGEN BETA S.L IMPRESIÓN ARTES GRÁFICAS INARI Learning & Technology INK APACHE INNOVA SCHOOL IPSUM PLANET (NEO2) IZO CORPORATE JET MULTIMEDIA ESPAÑA S.A. JUST DIAMONDS ESPAÑA, S.L KERUNET KETCHUM S.A KETEKELO KING-Eclient S.L. KNAUF GMBH SUCURSAL ESPAÑA KULL SERVICIOS INFROMÁTICOS LOCO TIME S.L (Lavand) LOGIXELL RESEARCH NETWORK S.L LOROZMATIC S.L LUISANNET ARTE Y TECNOLOGÍA LUKKAP CONSULTANTS MAGICBOX INTERACTIVE MAPFRE S.A. MAQUINARIA Y UTILLAJE PARA EL A.S.L McCANN ERICKSON S.A. MEETME SPAIN S.L MILVUELTAS S. MILLARD FILTERS IBERICA S.L MINISTERIO DE EDUCACIÓN-museo romantico MOBILIFE S.L MONDIAL ASSISTANCE SERVICE S.A.U MONJES AZULES SL MORENA FILMS SL MOTORPRESS IBERICA S.A.U (GPS soluciones de medios) MPTEC LONDON NACHER ESTUDIO CREATIVO NATUREH S.L NICA SOLUCIONES NOCO EVENTS NONABOX (IZANAMÓN S.L) NÚCLEO EMPRESARIAL OGILVY ACTION OGILVY & MATHER PUBLICIDAD OMNIMEDIA XXI GESTORA DE MEDIOS (KAP) OPTIMUM MEDIA DIRECTION OPTIMUS RESTYLING PEARSON ESPAÑA PEOPLE WHO GLOBAL S.L PLANET MEDIA STUDIOS PRICEWATERHOUSE COOPERS S.L. PROMOTORA GENERAL DE REVISTAS S.A (Progresa Grupo Pres) QUICKMAC INFORMÁTICA, S.L. (THE PAPAYA GROUP) RADMAS TECHNOLOGIES S.L. REFLECT 3D RENDER ÁREA S.L RESPIRO CAR SHARING REVOLUTION INTERACTIVA SLU RFM SOCIAL CHANGE ROOTER ANALYSIS S.L ROTULACIÓN Y SEÑALÉTICA RUSTIK SOUL S.L. SAIKA RURAL SARA NAVARRO – SARA WORLD SEATRA SEDE EN CHINA SELECT APARTMENTS SEÑOR BURNS S.L. SEÑOR Y SEÑORA MUTT S.L PREIMPRESIÓN Y SISTÉMAS GRÁFICOS S.L SILVIA MARTÍNEZ DÍAZ (MARKETING EXTERNO) SINCLAIR STUDIO S.L. SINGULAR MAPS SIVARIT TECS S.L SODA COMUNICACIÓN GRA´FICA Soluciones Reparamiauto SOLUTIO OUTSOURCING S.L. SPORTAPPS ENTERTAINMENT STOP AND PLAY EUROPA S.L.U SUMMA COMUNICACIÓN S.A SUPERFLUO IMPRESCINDIBLE (OUI OUI) SUPER TECHNOLOGIES S.L T20 MEDIA TALENTUM SERVICIOS EMPRESARIALES TAZNIA MEDIA S.L (Círculo de lectores) TBWA ESPAÑA S.A TELEFÓNICA DIGITAL ESPAÑA TELEFÓNICA INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO S.A.U. TEMPLO DEL ACEITE TELEFÓNICA LEARNING SERVICES SLU THE PAPAYA GROUP CORP. S.L. THE UNKNOWN ARTIST STUDIO TIM SERVICIOS INFORMÁTICOS EN LA RED UNIDAD EDITORIAL-EL MUNDO-YO DONNA USERNET S.L VANIDAD S.L. VERDEMAGENTA (Digital Hub Flah 4U S.L) VIAJES EL CORTE INGLÉS VINYLCOLOR DIGITAL S.L. VITRAL GROUP 1994 S.L VIZZUALITY VOICES OF LEADERS S.L VOLKSWAGEN FINANCE S.A WANASPORT MARKETING DEPORTIVO WORLDNET21 S.L. WORTH SAPIENS WOTTOLINE SA YVES ROCHER ESPAÑA SAU ZAPATERÍAS TG Factory España S.L (Tino González) ZAPPING PUBLICIDAD SL YELMO FILMS YVES ROCHER ESPAÑA ZOTEL COMUNICACIÓN SL [-]

Beng Tecnología De Medios Digitales

Xi'an Jiaotong-Liverpool University
Campus Tiempo completo 3 - 4 años September 2017 China Suzhou

Tecnologías de los medios de comunicación están cambiando nuestro mundo. La fotografía digital y video, la música y la realidad virtual son sólo algunas de las tecnologías que usted aprenderá acerca de este programa. [+]

Grado en Humanidades y Ciencias Sociales 2017. Visión de conjunto Tecnologías de los medios de comunicación están cambiando nuestro mundo. Programación, procesamiento de señales e imágenes, redes internacionales, la infografía y el diseño del juego, y la gestión de sistema multimedia son sólo algunas de las tecnologías que va a aprender acerca del programa de Tecnologías de la Comunicación Digital Beng. Los estudiantes de tecnología de medios digitales se convertirán en ingenieros con una comprensión de los sistemas de hardware y software y cómo este conocimiento se puede aplicar de manera creativa en los medios de comunicación y las artes. El estudio de este programa le dará: • una comprensión fundamental de la ingeniería electrónica e informática con énfasis en tecnología de medios digitales • un gran potencial para ayudar a la sociedad y mejorar la calidad de vida de las personas. Los graduados de este programa, al igual que con todos los programas de licenciatura XJTLU, ganarán dos grados: un grado XJTLU del Ministerio de Educación de China y un grado reconocido a nivel mundial por la Universidad de Liverpool, un miembro del Grupo Russell de las principales universidades del Reino Unido. puntos de venta exclusivos del programa Un programa de comunicación multimedia MSc conduce a un grado Universidad de Liverpool está disponible como un curso de extensión para el programa de Tecnologías de la Comunicación Digital Beng. Conocimientos y habilidades En el momento en que se gradúe, usted: • tener un amplio conocimiento del hardware y el software que soporta las industrias de medios digitales • Apreciar la forma del hardware y el software se puede utilizar de forma creativa dentro de las industrias de medios • ser capaz de utilizar sus conocimientos y habilidades en el desarrollo de proyectos de medios digitales nuevos e imaginativos. Módulos: Año Uno grados del Reino Unido son tres años de duración, mientras que en China son cuatro, por lo que aceptamos estudiantes con ciertas calificaciones directamente en el segundo año, que es el comienzo del principal programa académico. La mayoría de los estudiantes, sin embargo, entran en el Año Uno, lo que le proporciona una gama de módulos interesantes, clases de idiomas y habilidades básicas para su grado. Dos módulos: Año • programación C y Java • La electrónica digital • Circuitos electrónicos, transistores y amplificadores • Los circuitos eléctricos • Las estructuras de datos • alfabetización visual y videografía • fundamentos algorítmicos y resolución de problemas • dispositivo céntrico humano. Tres módulos: Año • circuitos y sistemas electrónicos • Electrónica digital • Señales continuas y discretas de tiempo y sistemas • Principios de Internet • Los gráficos de computadora • Analógico y las comunicaciones digitales • Sistemas de microprocesador • conciencia industrial y proyecto de grupo • programación orientado a objetos avanzada • La inteligencia artificial. Cuatro módulos: Año • Computación Móvil Multimedia • recuperación de la información y la tecnología • sistemas de seguridad Multimedia [-]

Licenciatura En Educación En La Ciencia

St. Theresa International College
Campus Tiempo completo 5 años June 2017 Tailandia Nakon Nayok

En el mundo actual, el hombre se esfuerza por lograr un mayor avance en la ciencia y la tecnología. Este avance sólo puede lograrse a través de la enseñanza de nuestros jóvenes los niveles básico y avanzado de la ciencia. [+]

En el mundo actual, el hombre se esfuerza por lograr un mayor avance en la ciencia y la tecnología. Este avance sólo puede lograrse a través de la enseñanza de nuestros jóvenes los niveles básico y avanzado de la ciencia. Como profesor de ciencias, será su responsabilidad para iluminar a los estudiantes en el "qué es", "¿por qué está" y "cómo" del mundo a su alrededor. En Santa Teresa, nuestros Licenciatura en Educación en Ciencias (Programa Internacional) tiene como objetivo darle las habilidades necesarias para inspirar a los estudiantes a seguir las curiosidades científicas y tomar decisiones bien informadas a lo largo de sus estudios. ¿Qué voy a aprender? Nuestra Licenciatura en Educación en Ciencias (Programa Internacional) tiene como objetivo preparar a los estudiantes para puestos de liderazgo como los profesores de ciencias de las escuelas primarias y secundarias en Tailandia o en el extranjero. Los estudiantes estarán equipados con los conocimientos para la enseñanza de los niveles básicos de la ciencia y que reúne a la biología, la física, la geología, la geografía, y la química. Junto con modernas instalaciones de laboratorio y de enseñanza, el programa ayudará a nuestros estudiantes a crecer académicamente, intelectual y profesional como profesores de ciencias. Objetivos del Programa: Preparar a los maestros para una carrera activa en todas las facetas de la educación profesional. Desarrollar las características intelectuales, profesionales y sociales de los maestros para que puedan convertirse en líderes responsables dentro de la escuela y la comunidad. Mejorar las capacidades de los maestros de modo que sean capaces de enseñar con eficacia en las escuelas. Proporcionar una base para la formación enseñanza de las ciencias para que los profesores una formación continua avanzado en ambas áreas profesionales y académicos. cursos básicos notables que los estudiantes están obligados a estudiar incluyen: la estadística, la física, las aplicaciones informáticas, Principios de Educación y Profesión Docente, Desarrollo Curricular, Innovación y Tecnología de la Información en la Educación, Diseño y Gestión de Aprendizaje. Para su último año del programa, los estudiantes están obligados a participar en la formación de prácticas en el que se requieren para enseñar en la escuela compuestos reales bajo la estrecha supervisión de los administradores escolares y profesores Santa Teresa. Después de completar el programa, los estudiantes recibirán un título de licenciatura con licencia oficial de enseñanza (que será emitido por el Consejo de Profesores de Tailandia). Actividades extracurriculares Cama. los estudiantes están obligados a participar en actividades extracurriculares durante todo el año, con el fin de ayudar a avanzar académica, social, nacional e internacional. Las actividades incluyeron: Fortalecimiento de las habilidades de Inglés hablando a través de la participación en STIC canal de radio. El servicio comunitario que implica la enseñanza de las matemáticas en las escuelas locales en Nakhon Nayok. Preservación de las tradiciones tailandesas, las artes y la cultura durante los festivales nacionales (es decir, el festival de Songkran agua, Festival de Loi Krathong, el día de Navidad ', el Día del Padre, Día de la madre, y el día de Wai Khru Maestro). Competir en concursos académicos a nivel nacional e internacional. Visitar las escuelas locales e internacionales para aprender y experimentar actividades del mundo real en el aula. Las posibilidades son infinitas Después de la finalización del programa, deberá estar listo para perseguir y obtener una licencia en Ciencias de la profesión docente para la educación básica. Los graduados estarán capacitados para enseñar en todas las áreas de la ciencia en general a los estudiantes en las escuelas e instituciones educativas tanto a nivel local como en el extranjero. Carreras Trabajar en las escuelas e instituciones educativas a nivel local y en el extranjero Educadores / expertos en la enseñanza de la Ciencia Los escritores creativos para medios de comunicación y la innovación Un estudio más a nivel local y en el extranjero escritores / administradores de las editoriales académicas El trabajo en el campo de ciencias en las organizaciones gubernamentales y no gubernamentales Acreditación Nuestra Licenciatura en Educación en Ciencias está acreditado por el Consejo de Profesores de Tailandia y la Oficina de la Comisión de Educación Superior. Antes de aplicar Los solicitantes deben haber completado con éxito la escuela secundaria (M.6) o equivalente. Los solicitantes deben ser capaces de demostrar una excelente salud mental y física. Los solicitantes deben tener aptitud satisfactoria en el idioma Inglés. Los solicitantes deben ser de buen carácter moral y la capacidad psicológica, y no hay enfermedades contagiosas. Los solicitantes deben enviar a nosotros el siguiente documentos que se indican: Completado formulario de solicitud y los honorarios. Copia certificada transcripción oficial de los registros. Copia certificada del documento nacional de identidad o pasaporte. Dos (2) recientemente tomado fotografías 2 x 2 pulgadas. Copia certificada del certificado de cambio de nombre (si lo hay). [-]

Bachiller En Ciencias Forenses

University of Tampa College of Natural and Health Sciences
Campus Tiempo completo 4 años September 2017 Estados Unidos de América Tampa

La Licenciatura en Ciencias en Ciencias Forenses está diseñado para preparar a los estudiantes para carreras como científicos forenses. El núcleo del plan de estudios consta de cursos de química y biología y un pequeño [+]

Licenciatura en Ciencias en Ciencias Forenses

La Licenciatura en Ciencias en Ciencias Forenses está diseñado para preparar a los estudiantes para carreras como científicos forenses. El núcleo del plan de estudios consta de química y cursos de biología y un pequeño número de cursos de criminología y justicia criminal. Los empleadores potenciales incluyen, laboratorios locales estatales y federales de delincuencia y los organismos encargados de hacer cumplir la ley, como la Administración de Control de Drogas, la Oficina de Alcohol, Tabaco, Armas de Fuego y Explosivos, el Buró Federal de Investigaciones y el Departamento de Policía de la Florida (FDLE). El plan de estudios se ve reforzada por las oportunidades de prácticas con el laboratorio de Tampa FDLE y el médico forense del condado de Hillsborough. La pista también prepara a los estudiantes para programas de postgrado en ciencia forense, la química, la bioquímica y la salud escuelas profesionales.... [-]


Filosofía (programa Honra Menor)

Sabanci University
Campus Tiempo completo September 2017 Turquía Estambul

El honores programa menor en Filosofía está diseñado para los estudiantes que quieren aprender los fundamentos y desarrollar habilidades de pensamiento sobre este tema. El programa tiene como objetivo a los estudiantes adquirir habilidades básicas de conocimiento para ser capaz de seguir las discusiones filosóficas actuales. [+]

La honra a menor programa en Filosofía está diseñado para los estudiantes que quieren aprender los fundamentos y desarrollar habilidades de pensamiento sobre este tema. El programa tiene como objetivo a los estudiantes adquirir habilidades básicas de conocimiento para ser capaz de seguir las discusiones filosóficas actuales. ¿Qué es la filosofía? El objetivo de la filosofía, de manera abstracta formulada, es entender cómo las cosas en el sentido más amplio posible del término cuelgan juntos en el sentido más amplio posible del término. En "las cosas en el sentido más amplio posible 'I incluyen tales artículos radicalmente diferentes como no sólo" coles y reyes, pero los números y deberes, las posibilidades y broches de presión de los dedos, la experiencia estética y de la muerte. Para lograr el éxito en la filosofía sería, para usar un giro contemporáneo de la frase, que "uno de manera saber todo 'con respecto a todas estas cosas, no de esa manera irreflexiva en la que el ciempiés de la historia conocía su camino alrededor antes de que se enfrentó a la pregunta, '¿cómo puedo caminar?', pero de esa manera reflexiva lo que significa que ningún intelectual sostiene tienen prohibido. Wilfrid Sellars La palabra filosofía significa amor a la sabiduría, pero lo que los filósofos realmente aman es el razonamiento. Ellos formulan teorías y razones mariscal para apoyarlos, ellos consideran objeciones y tratar de satisfacer estos, ellos construyen argumentos en contra de otras opiniones. Incluso los filósofos que proclaman las limitaciones de la razón a los escépticos griegos, David Hume, que dudan de la objetividad de la ciencia-todo aducen razones de sus opiniones y presentan dificultades para los contrarios. Proclamas o aforismos no se consideran la filosofía a menos que también consagran y delinean razonamiento. Robert Nozick El punto de la filosofía es comenzar con algo tan simple como para no parecer pena mencionar y acabar con algo tan paradójico que nadie va a creer. Bertrand Russell La filosofía es una actividad que utiliza el argumento de razonamiento y riguroso para promover la prosperidad humana. Epicuro Requisitos de la solicitud Programas de Honores menores están diseñados para proporcionar el conocimiento y la información en zonas distintas de las del programa de diploma registrada del estudiante. El éxito de los estudiantes de pregrado que reúnan las condiciones y términos específicos, son candidatos para los programas de honores menores. Los estudiantes pueden solicitar el Programa de Honores Menor, ya en el comienzo de la legislatura siguiente término en el que declaran su mayor y hasta el comienzo de la sexta legislatura que están registrados mediante la presentación de una solicitud por escrito y la transcripción de la Oficina del Decano de la Facultad entre las fechas anunciadas para la aplicación. Para aplicación a ser evaluados: - El acumulativo y semestral promedio de calificaciones (CGPA y GPA) debe ser de al menos 3,00 en el momento de la solicitud - El estudiante debe haber aprobado todos los cursos que él / ella ha tomado hasta el momento de su / su aplicación - La solicitud debe ser aprobado por la Junta de Facultad. La inscripción al Programa de Honor Menor se termina en el caso de que el estudiante no toma ningún curso del Programa de Menores por dos semestres consecutivos. Un certificado se otorga a los estudiantes que han completado con éxito todos los cursos en su programa de honores menores registrados, que tienen un CGPA de al menos 3,00 / 4,00, además del Diploma de Bachiller para satisfacer los requisitos de grado de licenciatura. [-]

Los Medios De Comunicación - El Periodismo

Ibmec
Campus Tiempo Parcial 3480 horas March 2017 Brasil Río de Janeiro

El curso de Comunicación Social - Periodismo Ibmec en Río de Janeiro prepara al profesional para trabajar en el mercado es hoy y lo que está girando. Por lo tanto, es el único título en periodismo en Río de Janeiro para ser evaluados con puntuación máxima de MEC. [+]

Grado en Humanidades y Ciencias Sociales 2017. El curso En un mundo transformado por las tecnologías de la comunicación, las consecuencias del impacto de transmisión de información de casi todos los aspectos de nuestras vidas. El curso de Comunicación Social - Periodismo Ibmec en Río de Janeiro prepara al profesional para trabajar en el mercado es hoy y lo que está girando. Por lo tanto, es el único título en periodismo en Río de Janeiro para ser evaluados con puntuación máxima de MEC. El curso ofrece una amplia gama de materias optativas para que el alumno puede dirigir su formación con la autonomía y la base teórica y práctica sólida, es trabajar en los medios de comunicación, las comunicaciones, las redes sociales y el espíritu empresarial. Una formación dirigida a comprender el valor de la comunicación en una sociedad democrática y globalizado. Dado que los procesos de producción, distribución y financiación de noticias a su papel en el funcionamiento del mercado. ADN negocio de la fuerte Ibmec ofrece la proximidad a otras áreas de conocimiento que pueden complementar la formación de la carrera del periodista. El estudiante también puede actuar desde el primer semestre en las empresas junior, como la agencia 217, formado por estudiantes del área de la comunicación y el marketing con el fin de resolver problemas de manera innovadora a sus clientes, y el código de contenido bajo demanda, donde estudiantes de periodismo toman cubrir eventos Ibmec y otros eventos externos, como FLIP 2013. Ibmec cree en la excelencia dedicado a proporcionar práctico conjunto de actividades adicionales que aún más el desarrollo de habilidades de marketing y un espíritu de colaboración e integración. En empresarial y la internacionalización Centro - CIS, los estudiantes pueden trabajar en empresas de la primera mitad y disfrutar de la cobertura internacional a través de acuerdos en más de 54 instituciones de todo el mundo. Mercado de trabajo la producción de vehículo de comunicación y edición de noticias y artículos en medios impresos de comunicación, la radio, la televisión y en Internet. La participación de la cobertura del evento. Edición de contenidos y de los equipos de coordinación de los periodistas. Oficina de Comunicación COMUNICACIÓN CORPORATIVA, el servicio de prensa, preparación de comunicados y anuncios corporativos, desarrollo y ejecución de planificación de comunicación interna y corporativa. NUEVA sitios de medios de construcción y portales de contenido, la relación de las redes sociales, producción y ejecución de programas de difusión en línea como videos y podcasts. La gestión del marketing de marcas y productos, servicio al cliente, el desarrollo de las políticas de relaciones públicas y directrices corporativas de comunicación con el mercado. UNIVERSIDADES profesor e investigador en las universidades e institutos educativos y de investigación. [-]

Bachiller En Medios De Comunicación Internacionales Y La Gestión De Entretenimiento

NHTV Breda University of Applied Sciences
Campus Tiempo completo 4 años September 2017 Países Bajos Breda

Este programa de licenciatura profesional impartido-Inglés te prepara para una carrera en la industria de medios y entretenimiento. En 4 años, se convertirá en un ... [+]

Medios Internacionales y Gestión de Entretenimiento

Este programa de licenciatura profesional impartido-Inglés te prepara para una carrera en la industria de medios y entretenimiento. En 4 años, que se convertirá en un gerente en el desarrollo creativo concepto, las técnicas de producción y comercialización de productos de entretenimiento.

Creativo y comercial

¿Quieres que inventar un concepto de éxito como 'La Voz'? ¿Se puede integrar los medios digitales en un evento de entretenimiento grande como para darle mayor impacto? ¿Qué crees que hace que un sitio web único?

Después de su graduación en Breda, a tomar las decisiones correctas con una combinación de la creatividad, la tecnología y el pensamiento comercial!... [-]


Licenciatura En Letras Artes Y Ciencias

The University of Arizona
Campus Tiempo completo 4 años September 2017 Estados Unidos de América Tucson

Licenciado en letras Artes y las Ciencias - La principal indecisos en la Universidad de Arizona es parte de la Facultad de Letras, Artes y Ciencias, que ofrece excelentes servicios de asesoría académica para ayudar a los estudiantes a explorar áreas de interés, descubrir mayores, y ayudar a iniciar el proceso de la elección de la derecha importante. La principal Indeciso es una de las especialidades más populares en el campus. A pesar de que muchos estudiantes en el campus parecen tener su gran resuelto, hay un beneficio para decidir el importante indeciso. [+]

Grado en Humanidades y Ciencias Sociales 2017. Licenciado en letras Artes y Ciencias La principal indecisos en la Universidad de Arizona es parte de la Facultad de Letras, Artes y Ciencias, que ofrece excelentes servicios de asesoría académica para ayudar a los estudiantes a explorar áreas de interés, descubrir mayores, y ayudar a iniciar el proceso de elección del derecho importante. La principal Indeciso es una de las especialidades más populares en el campus. A pesar de que muchos estudiantes en el campus parecen tener su gran resuelto, hay un beneficio para decidir el importante indeciso. principales estudiantes indecisos toman una variedad de cursos de educación general y están invitados a eventos especiales como "Conozca a su Feria Mayor" durante el período de exploración principal. Los asesores ayudan a los estudiantes a explorar áreas de interés, descubrir mayores que no sabía que existían, y comenzar el proceso de elección del derecho importante. Con más de 120 empresas principales en el campus hay algo para todo el mundo! [-]

Licenciatura en Arqueología

Veracruz University - Universidad Veracruzana
Campus Tiempo completo 3 - 6 años July 2017 México Veracruz

La Arqueología a través del Estudios sistemático de la Cultura material, intenta reconstruir los fenómenos sociales pretéritos, incorporando métodos y técnicas diseñadas para el registro de los datos que permitan tener una visión global de las sociedades antiguas. [+]

DESCRIPCION La Arqueología a través del Estudios sistemático de la Cultura material, intenta reconstruir los fenómenos sociales pretéritos, incorporando métodos y técnicas diseñadas para el registro de los datos que permitan tener una visión global de las sociedades antiguas. OBJETIVO Formar científicos sociales. Proporcionar un espacio intelectual para la reflexión crítica y creativa de los problemas humanos. Introducir al conocimiento de los grandes autores, capacitarse en el análisis de los problemas del mundo contemporáneo Otorgar las herramientas necesarias que permitan el estudio sistemático de la cultura material. Dar una sólida formación teórica y metodológica que les permita insertarse en el campo de la investigación básica o centrales del campo de trabajo. REQUERIMIENTOS DE INGRESO Estudios concluidos de bachillerato. Aprobar el examen de ingreso. Cubrir requisitos de inscripción. PERFIL DE INGRESO Tener conocimiento en el área de Humanidades o artes. Poseer capacidad de abstracción para el razonamiento lógico de la disciplina. Dominio de la comunidad oral y escrita para la lectura, comprensión y exposición de textos en lengua castellana. Poseer habilidades para los trabajos de tipo instrumental. Sensibilidad e interés por los fenómenos históricos y bienes cultural. PERFIL DE PERMANENCIA El alumno deberá cubrir 372 créditos del programa educativo, los cuales podrá cursar por periodos semestrales de la siguiente forma: 1. Carga Mínima: Diez periodos de 37 Créditos. (Seis años y medio de Permanencia). 2. Carga Estándar: Siete periodos de 50 Créditos. (Cuatro años de Permanencia). 3. Carga Máxima: Cinco Periodos de 74 Créditos. (Tres años de Permanencia). Nota: El número de créditos establecidos por carga es una referencia promedio. Las experiencias educativas de Computación Básica, Inglés I y II y Lectura y redacción, podrán ser acreditadas presentando un examen de competencias, Informes en (http://www.uv.mx/dgda/afbg/estudiantes/presentacion.html). La acreditación de los demás cursos depende de lo dispuesto y aprobado en el plan de estudios vigente y ajustes aprobados en las academias por área de conocimiento. Ver artículos del 49 al 73 del Estatuto de los Alumnos 2008 (http://www.uv.mx/universidad/doctosofi/leguni/estatutos/index.htm). El Servicio Social y Experiencia Recepcional podrán ser cursados una vez obtenido el 70% de los créditos del plan de estudios. Es necesario cumplir con los requisitos señalados en el Estatuto de los Alumnos 2008. Los artículos 74, 75, 76 y 77 se refieren a Servicio Social y los artículos 78, 79, 80, 81 y 82 a Experiencia Recepcional. (http://www.uv.mx/universidad/doctosofi/leguni/estatutos/index.htm). TITULO QUE OTORGA Licenciado en Arqueología. REQUISITOS DE TITULACION Artículo 85: En planes de estudio flexibles, para obtener el título se requiere cumplir con el número de créditos señalados en cada Plan de Estudios. (Fuente: Estatuto de los Alumnos 2008 (http://www.uv.mx/universidad/doctosofi/leguni/estatutos/index.htm). Nota: Incluyendo los créditos correspondientes a las experiencias educativas Servicio Social y Experiencia Recepcional. PERFIL PROFESIONAL DE EGRESO CAMPO Investigación. Organismos Internacionales. Docencia. Instituciones de Gobierno y Privadas. Relaciones Exteriores. Museos, Casa de Cultura y Espacios de Difusión Cultural. ONGs [-]

Los Estudios Culturales De Licenciatura

Leuphana University of Luneburg
Campus Tiempo completo October 2017 Alemania Lüneburg

Se necesitan La diversidad Licenciaturas Estudios Culturales y diferentes perspectivas. Como estudiante de los estudios culturales para hacer frente a diversos aspectos de la cultura. Esto puede ser en una [+]

Grado en Humanidades y Ciencias Sociales 2017. MAJOR Se necesitan La diversidad Licenciaturas Estudios Culturales y diferentes perspectivas. Como estudiante de los estudios culturales para hacer frente a diversos aspectos de la cultura. Esto puede suceder en una conferencia sobre la arquitectura, así como en la lectura de textos filosóficos o en un seminario sobre la serie de televisión. En Estudios Culturales elegir sus propias áreas de interés y perseguirlo con pasión. APLICACIÓN EN LÍNEA La solicitud en línea está disponible desde mediados de mayo de 2015. Averigüe con anticipación acerca de los requisitos de entrada y el procedimiento de admisión especial en Leuphana Colegio. SOLTERO CULTURAL ESTUDIOS DE ESTUDIO ¿Cuáles son los estudios culturales? Las disciplinas tradicionales que tratan a menudo con un tema estrechamente definido. El acuerdo ciencias culturales, sin embargo, con este tipo de cosas diferentes, tales como el arte, la música, la literatura, la cultura de la construcción, la danza, el teatro, los medios de comunicación tradicionales y nuevos, de alta y la cultura popular. Por otra parte, los sistemas de signos, valores y estilos de pensamiento se discuten, así como los modos de vida y formas de la práctica de los individuos, grupos o sociedades enteras. No sólo la comunicación, el consenso y valores compartidos encuentran su atención, sino también poder simbólico, el disenso y la crítica. Análisis histórico para ellos tan importante como los diagnósticos relacionados con la actual. Exceder los límites funcionales cercanos son, pues, constitutiva de los estudios culturales. Por lo tanto, las cuestiones y problemas de los estudios culturales se caracterizan porque serán contestadas a la luz de diferentes ángulos. Como estudiante de los estudios culturales, por lo tanto, a aprender desde el primer semestre de ver las cosas desde múltiples perspectivas. ¿Quién debe CULTURAL ESTUDIOS ESTUDIO? Usted debe estudiar los estudios culturales en Lüneburg, si usted: Interesado en la cultura, a los desafíos e innovaciones intelectuales son dinámicos y más tarde en los ámbitos culturales, en los que la acción independiente es importante, quiero ser activo no sólo puede interesados ​​en un tema y / o una disciplina científica, sino que se inspiró para trabajar en los problemas de las diferentes áreas Están interesados ​​en un diálogo productivo con los profesores y estudiantes, discutir los problemas en muy diferentes ámbitos disciplinarios una formación profesional y metodológico minucioso quiero entrar en un lugar empotrado sin restringir estrechamente y exclusivamente en el empleo con éste área en un título de grado para estudiar de forma independiente y auto-determinado querer involucrarse con el reto de averiguar qué áreas de los estudios culturales que te apasiona ESTUDIOS CULTURALES EN LA UNIVERSIDAD Leuphana LÜNEBURG El estudio de los estudios culturales en Lüneburg ofrece - a diferencia de muchos programas de pregrado "verschulte" - desde el principio la posibilidad de formar propias prioridades y establecer de acuerdo a sus propios intereses acentos. Como estudiante de los estudios culturales se opta por uno de los varios campos principales en los que una formación técnica exhaustiva lleva a cabo. Un mayor número de módulos adicionales se puede combinar de todo el espectro de los estudios culturales profesionales libremente con su especialidad elegida. Obligatorio para todos los estudiantes, sin embargo, es la zona núcleo Estudios Culturales. [-]

Licenciatura En Psicología (1er Dos Años)

San Mateo Colleges of Silicon Valley
Campus Tiempo completo January 2017 Estados Unidos de América San Mateo

La psicología es la ciencia que estudia el comportamiento, tanto humano como no humano-animal, y está a sólo unos 125 años. Es una disciplina amplia, que abarca esencialmente la materia de la biología a la sociología. [+]

¿Qué es la Psicología? La psicología es la ciencia que estudia el comportamiento, tanto humano como no humano-animal, y está a sólo unos 125 años. Es una disciplina amplia, que abarca esencialmente la materia de la biología a la sociología. La psicología estudia la intersección de dos relaciones fundamentales: uno entre la función cerebral y el comportamiento, y uno entre el medio ambiente y el comportamiento. Como ciencia, la psicología sigue los métodos científicos, mediante una cuidadosa observación, la experimentación y el análisis. La psicología es el estudio de los procesos mentales, la cognición y el comportamiento. El psicólogo se ocupan de cómo el cerebro y la función del sistema nervioso, cómo la percepción de la sensación evoluciona, cómo aprendemos y sabemos, y qué es lo que nos motiva. Psicología cubre el lapso de vida total para aprender más acerca de cómo funcionan los individuos en la familia, la comunidad y la sociedad. Los psicólogos quieren aprender lo que puede ir mal en el desarrollo, la forma en que se puede cambiar, y cómo resolver conflictos de organización, personal, interpersonal y familiar. Es un campo dinámico en el que el nuevo conocimiento conduce a una nueva comprensión que surgen de una base en la investigación. Es a la vez una ciencia teórica y aplicada. Si importante en Psicología, qué tipo de trabajo puedo conseguir? Las oportunidades de empleo en la psicología continúan creciendo para el empleo en el cuidado de la salud, especialmente ambulatorios de tratamiento de abuso de sustancias y salud mental. Numerosas oportunidades de empleo están en las escuelas, las agencias de servicios sociales públicos y privados, y servicios de consultoría de gestión. Licenciados en Psicología pueden esperar encontrar una amplia gama de posiciones en la administración de personal, ayudantes psiquiátricos, agentes de libertad vigilada, trabajadores de salud mental, los consejeros de abuso de drogas, y los asistentes investigador. Los grados avanzados conducen a oportunidades para la investigación básica, la concesión de licencias como psicólogos clínicos o terapeuta matrimonial y familiar, y como la universidad y facultad universitaria. Los psicólogos también trabajan como consultores en el gobierno y la industria. Si recibo un título de AA en Psicología, puedo transferir a una universidad de cuatro años? ¡Sí! Cañada College ofrece todo lo necesario para terminar un grado de AA en psicología, así como para transferir a un colegio de cuatro años o universidad. Programa de Resultados de Aprendizaje: Los estudiantes que completen este programa será capaz de: Analizar los conceptos de ciencias sociales y las teorías. Evaluar diversos puntos de vista relacionados con la experiencia humana. Producir argumentos basados ​​en la evidencia. Tenga en cuenta que la mayoría / todos los programas están disponibles en todas nuestras tres universidades. [-]

Licenciatura De La Educación Musical En La Educación Secundaria De Música

Northern Arizona University
Campus Tiempo completo 4 años September 2017 Estados Unidos de América Flagstaff

Este grado te prepara para un certificado de educación secundaria, con un endoso de K-12 en la música. [+]

Grado en Humanidades y Ciencias Sociales 2017. Disponible áreas de énfasis: Coral - Énfasis Instrumental - Énfasis Este grado te prepara para un certificado de educación secundaria, con un endoso de K-12 en la música. Este programa está acreditado por el Consejo Nacional para la Acreditación de la Formación Docente (NCATE). h2> ¿Qué puedo hacer con una Licenciatura en Educación Musical en la Música de Educación Secundaria? La misión de la Escuela de Música es proporcionar una educación basada en la experiencia, equilibrado entre rendimiento y académicos, que conduce a una carrera exitosa y la participación de toda la vida en la música; para enriquecer la vida cultural de la comunidad circundante a través de programas de alta calidad de divulgación, actuaciones de calibre profesional, y otras oportunidades de colaboración; para cultivar un ambiente en el descubrimiento, la creatividad y el desarrollo personal y profesional pueden florecer; y valorar la tradición sin embargo, buscar la innovación. Requisitos Universitarios Para recibir una licenciatura en la Universidad del Norte de Arizona, debe completar por lo menos 120 unidades de crédito que incluye una mínimamente importantes, los requisitos de estudios liberales, y los requisitos de la universidad que se enumeran a continuación. Todos los requisitos de los estudios, de diversidad, de escritura a nivel de secundaria y de culminación liberales de la Universidad del Norte de Arizona. Todos los requisitos para su plan académico específico (s). Por lo menos 30 unidades de cursos de división superior, que pueden incluir el trabajo de transferencia. Al menos 30 unidades de cursos tomadas a través de la Universidad del Norte de Arizona, de los cuales al menos 18 deben ser cursos de división superior (300 a nivel o por encima). Este requisito no se cumple por el crédito por examen, retro-créditos, transferencia de cursos, etc. Un promedio general de calificaciones de al menos 2.0 en todos los trabajos trató de la Universidad del Norte de Arizona. campus disponibilidad Asta de bandera [-]

Americana Licenciatura En Inglés Lengua Y Literatura

University of New York in Prague (UNYP)
Campus Tiempo completo 4 años September 2017 República Checa Praga

La literatura es uno de los actos creadores principales de la humanidad, y el estudio de la literatura no sólo ejerce nuestras habilidades de interpretación y el pensamiento crítico, sino que también nos da acceso a la historia y las ideas que han dado forma a nuestro mundo. [+]

Americana Licenciatura en Lengua y Literatura Inglés La literatura es uno de los actos creadores principales de la humanidad, y el estudio de la literatura no sólo ejerce nuestras habilidades de interpretación y el pensamiento crítico, sino que también nos da acceso a la historia y las ideas que han dado forma a nuestro mundo. Estudia con instructores internacionales de UNYP talentosos, en Praga, un país cuya historia literaria abarca idiomas, géneros y siglos, y cuya herencia literaria incluye notables como Karel Čapek, Franz Kafka, Milan Kundera, y Bohumil Hrabal. Objetivos principales del programa en Inglés Lengua y Literatura El Inglés Lengua y Literatura programa de licenciatura en UNYP pretende introducir a los estudiantes a la historia de la literatura en Inglés y la disciplina de la crítica literaria y la interpretación; desarrollar el pensamiento crítico y habilidades de interpretación, habilidades de investigación, y la alfabetización de la información necesaria para que los graduados exitosos para encontrar trabajo en una amplia gama de campos, o para perseguir un mayor estudio a nivel de postgrado; desarrollar, en un alto grado, habilidades de los estudiantes para interpretar la comunicación escrita, para crear argumentos analíticos e interpretativos y de expresarse en complejo, pulida prosa Inglés. La principal consiste en tres áreas principales de estudio: Literatura, Historia Literaria, y Crítica Literaria Lengua y Cultura Aplicada, Profesional, Investigación y Escritura Enfoque interdisciplinario del programa fomenta el desarrollo de los individuos ampliamente educados que son capaces de aplicar sus conocimientos y habilidades de manera creativa y flexible en una amplia gama de situaciones y los prepara para una amplia gama de carreras, o para estudios a nivel de postgrado. Este título es otorgado por Empire State College, Universidad Estatal de Nueva York. Apropiadamente para el estudio de la literatura en Praga, el programa incluye un énfasis significativo literaturas mundiales comparativas; Literatura en Inglés desde fuera de los grandes centros de producción literaria; y la literatura no canónica. ¿Qué puedo hacer con un título en Inglés Lengua y Literatura? Éxito de los graduados interesados ​​en estudios posteriores pueden progresar a los programas de maestría y doctorado en literatura Comunicación profesional Estudios de Cultura Medios y Comunicación Audiovisual educación Los graduados que ingresan al mercado de trabajo con una licenciatura en Inglés Lengua y Literatura pueden encontrar empleo en una amplia gama de profesiones, a menudo esas habilidades de investigación con énfasis; habilidades analíticas e interpretativas; producción de materiales escritos; y la comunicación, ya sea oral o escrita. CURSOS REQUERIDOS Cursos de nivel inferior Composición en Inglés 1 Composición en Inglés 2 College Algebra Informática y Aplicaciones La razón y argumento Análisis e Interpretación de Literatura Basada en Género curso: 3 créditos de la siguiente lista: Cuento La novela Introducción a la Poesía Curso basado en periodo theme- o: 3 créditos de la siguiente lista: Grandes Libros: occidentales EEUU Multicultural ficción Mundos ideales: Literatura utópica Temas Contemporáneos en Literatura Mito, Símbolo, y Fábula de Literatura Ciencias sociales / Cultural curso estudios: 3 créditos de la siguiente lista: Introducción a la Comunicación Antropología cultural Introducción a la Sociología Introducción a la Escritura de Medios Curso de escritura profesional: 3 créditos de la siguiente lista: Noticias Escritura Relaciones Públicas Principios Cursos de Nivel Superior Otras Literaturas del Mundo en Inglés Shakespeare: Poder y Justicia Mayor decimonoveno siglo británico y americano Escritores 20mo siglo británica y estadounidense Novela La poesía británica y estadounidense del siglo 20 Literatura en Traducción Inglés Gramática y Lingüística Teorías de la Comunicación sociolingüística Retóricas Dimensiones de raza, clase y género Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera Investigación Avanzada y Escritura Avanzada la escritura profesional: 3 créditos de la siguiente lista: Noticias Reportes Relaciones Públicas avanzada Taller de Traducción Propuesta de Proyecto Senior y Ordenación Académica Tesis de Proyectos Senior Los estudiantes también deben cumplir con los requisitos de Educación General como parte del programa de estudios de su licenciatura. Cursos complementarios En consulta con su consejero académico, los estudiantes pueden elegir cursos para centrarse en un determinado género literario, período, o el tema; o puede centrarse en un área particular de habilidades aplicadas como News Escritura, relaciones públicas, la enseñanza de Inglés, o la traducción. Cursos electivos Cada semestre, los estudiantes seleccionar cursos electivos en consulta con un asesor académico, eligiendo entre la amplia gama de cursos, incluyendo cursos de Honores y cursos en otras carreras de UNYP (Negocios, Comunicación y Medios de Comunicación, Relaciones Económicas Internacionales y Psicología). [-]

Licenciatura En Estudios De La Comunidad Y La Justicia

Allegheny College
Campus Tiempo completo September 2017 Estados Unidos de América Meadville

Estudios de Justicia de la Comunidad y (COMJ) investiga los desafíos que enfrentan las comunidades, los análisis de los métodos fundamentales de la acción social, se desarrolla el razonamiento ético, y directamente animan a los alumnos en el compromiso responsable en nuestra comunidad. [+]

Grado en Humanidades y Ciencias Sociales 2017. Licenciado en Estudios de la Comunidad y de Justicia Estudios de Justicia de la Comunidad y (COMJ) investiga los desafíos que enfrentan las comunidades, los análisis de los métodos fundamentales de la acción social, se desarrolla el razonamiento ético, y directamente animan a los alumnos en el compromiso responsable en nuestra comunidad. Estudios de Justicia de la Comunidad y ofrece a los estudiantes un marco intelectual para la comprensión de los sistemas sociales, las estructuras, los movimientos y cómo éstos forman la sociedad, especialmente en relación con el poder y la opresión. El curso de estudio tiene los siguientes objetivos: proporcionar a los estudiantes las herramientas para desarrollar un conocimiento profundo ciudadana, las destrezas cívicas sofisticados, y los valores cívicos de toda la vida para apoyar el desarrollo de la participación democrática reflexivo y ético para integrar las experiencias de participación de los estudiantes en un contexto más amplio social, política, económica y de lugar dotar a los estudiantes para el pensamiento complejo acerca de los problemas sociales, proporcionándoles herramientas teóricas y empíricas para la comprensión de las comunidades y la dinámica del cambio dentro de ellos para animar a los estudiantes a examinar y tal vez revisar sus creencias sobre la vida de la comunidad y sus necesidades y activos, así como las responsabilidades de la comunidad de uno Nota: Los estudiantes de programas no puede terminar tanto en la Comunidad y Estudios y valores de justicia, la ética y la acción social. Las áreas de énfasis Justicia social Basada en la Comunidad La investigación participativa Investigación / Acción Social Políticas Públicas Participación Democrática La organización Los estudiantes combinan esto con: Artes comunicaciones Estudios ambientales psicología Estudios de educación Resultados del aprendizaje Se espera que los estudiantes que completen con éxito un programa de Estudios de la Comunidad y de Justicia para lograr los siguientes resultados en cada una de las áreas enumeradas: El conocimiento cívico Comprender las fuentes de uno de identidad y su influencia en los valores cívicos, los supuestos y las responsabilidades a un público más amplio * Entender cómo su / sus experiencias de participación se refieren a contextos más amplios sociales, políticas y económicas del lugar Comprender las influencias sistemáticas y de grupo sobre los problemas sociales desde perspectivas teóricas y aplicadas Comprender las teorías de la toma de decisiones de la organización, el cambio democrático, o la dinámica de cambio en la comunidad Adquirir conocimientos ciudadana e intercultural Habilidades cívicos Demostrar habilidades de deliberación y construcción de puentes a través de diferencias * Función de manera efectiva en entornos interculturales para crear el cambio Aplicar los marcos de múltiples disciplinas académicas para el análisis ético de los problemas sociales y la realización de investigaciones de la comunidad Valores cívicos Desarrollar una preocupación por los temas de la justicia y la igualdad Desarrollar un compromiso para aumentar la eficacia en la vida pública, ya sea a través de la ciudadanía todos los días, el servicio, el trabajo profesional, o el activismo Demostrar una determinación de plantear cuestiones sociales y éticas y preguntas en y sobre la vida pública Desarrollar la responsabilidad de una buena grande * Examinar las motivaciones personales y cómo afectan a la propia ciudadanía activa ** Demostrar la capacidad de razonar éticamente acerca de los problemas sociales y para conectarlos a los modelos filosóficos de valor Acción colectiva Demostrar un compromiso efectivo en contextos locales y globales Participar en un proyecto significativo que reconoce y responde a las necesidades reales de la comunidad y deseos en formas que se mueven más allá del modelo de caridad Navegar en sistemas y procesos políticos, tanto formales como informales * * AAC & U, Momento Crisol, p. 4 ** Tomado de Resultados de Aprendizaje desarrolladas por la Universidad de Tufts Después de la graduación de Popular Los campos con un grado superior: la administración sin fines de lucro educación administración de educación superior jardín de la comunidad y la justicia local de alimentos trabajo Social Salud pública La justicia económica La organización comunitaria tutoría para jóvenes Activismo politico Administración Pública Los patrones recientes: Americore VISTA Cuerpo de Paz los empleados de servicio del sindicato internacional Departamento de Asuntos de Veteranos Grupo de consultas de Boston Escuela de Divinidad de Duke K-12 escuelas públicas Programas populares de posgrado: Maestros de la Administración Pública Maestros de Obra Social Maestros de Educación [-]