Bachelor of Music in Music Education
Susquehanna University
Información clave
ubicación del campus
Selinsgrove, Estados Unidos de América
Idiomas
Inglés
formato de estudio
En el campus
Duración
4 años
Ritmo
Tiempo completo
Tasas de matrícula
USD 54.440 / per year *
Plazo de solicitud
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Fecha de inicio más temprana
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* tuition 2022-23
becas
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Introducción
Comparte tu amor por la música
Prepárese para ser mentor y capacitar a jóvenes músicos mientras continúa desarrollando sus propias habilidades como músico.
Desde su primer año, obtendrá experiencia práctica enseñando individualmente o en grupos pequeños en aulas de PreK-12.
A medida que se intensifican los requisitos estatales para los maestros, nos comprometemos a prepararlo para la certificación en cuatro años, incluido su semestre de enseñanza como estudiante.
Nuestro riguroso plan de estudios ampliará su zona de comodidad musical y lo ayudará a crecer como músico, intérprete y pensador creativo. La tutoría de profesores que son educadores experimentados y artistas activos aumentará su confianza.
Oportunidades de rendimiento y más
Aproveche las oportunidades para actuar en nuestros numerosos conjuntos de música coral, instrumental y de cámara. No competirá con estudiantes de posgrado en nuestro programa solo de pregrado.
Únase a nuestro capítulo muy activo de la Asociación Nacional para la Educación Musical (NAfME, por sus siglas en inglés), en el que se vinculará y conectará con otros estudiantes de educación musical y se conectará con educadores de música en todo el estado.
Obtenga aún más experiencia práctica en nuestro programa de música comunitaria, que tiene su propio espacio de laboratorio de enseñanza dedicado aquí mismo en el campus.
Galería
Plan de estudios
Requisitos para Mayor
Cuando se inscriba en Susquehanna, se le asignará un asesor y una herramienta de aplicación para guiarlo en la planificación y programación de su curso. El siguiente es un extracto del catálogo completo de cursos. Los estudiantes matriculados siguen los requisitos del catálogo de cursos para el año académico en el que declaran cada concentración y/o concentración, consulta con su(s) asesor(es) y la Herramienta de Planificación Académica.
Restricción de doble conteo
Los estudiantes que buscan una especialización en el departamento de música pueden contar dos veces un máximo de 8 horas semestrales para otra especialización o especialización.
Oportunidades musicales para especializaciones no musicales
El departamento ofrece una variedad de oportunidades musicales para todos los estudiantes, independientemente de sus especializaciones y objetivos profesionales. Los no mayores pueden tomar cursos de música de nivel superior con el permiso del instructor. El departamento también da la bienvenida a los no mayores en grupos de actuación y estudio privado con una audición exitosa o con el permiso del instructor.
Licenciatura en Música en Educación Musical
Susquehanna University cree que los educadores deben demostrar conocimientos y habilidades profesionales en los siguientes cuatro dominios de la enseñanza: (1) preparación y planificación, (2) instrucción y evaluación, (3) creación de un ambiente de clase de respeto y compenetración, y (4) responsabilidad profesional . Los programas de colaboración entre la universidad y las escuelas del área brindan una variedad de oportunidades para desarrollar y demostrar conocimientos profesionales y habilidades docentes. La finalización exitosa de la Licenciatura en Música en el título de educación musical requiere un GPA acumulativo mínimo de 3.00. Los concentrados de piano y órgano deben optar por seguir los requisitos de énfasis vocal o énfasis instrumental. La lección principal es en piano u órgano, con el conjunto principal correspondiente al énfasis seleccionado.
Solicitud al Programa de Formación Docente
Los estudiantes que deseen ser admitidos en el programa de formación docente de Susquehanna Universitydeben cumplir los requisitos tanto del programa de formación docente como del Departamento de Educación de Pensilvania y presentar una solicitud formal al Departamento de Educación de la universidad. Los formularios de solicitud están disponibles en la oficina del Departamento de Educación de la universidad. La aceptación en el programa está determinada por el programa de formación docente. El Departamento de Educación se reserva el derecho de determinar la elegibilidad caso por caso. Los estudiantes pueden solicitar la admisión al programa de formación docente ya en el semestre de primavera de su segundo año. Los estudiantes deben presentar su solicitud y ser admitidos a más tardar en el primer semestre de su penúltimo año.
Los requisitos para la admisión al programa de formación docente incluyen lo siguiente:
- Finalización de al menos 48 horas semestrales de cursos, que incluyen:
- Tres horas semestrales de composición en inglés.
- Tres horas semestrales de literatura inglesa/americana
- Seis horas semestrales de matemáticas de nivel universitario;
- Finalización exitosa de MUED-200 Fundamentos históricos y filosóficos de la educación musical;
- Un GPA acumulativo de 3.00;
- Aprobar los puntajes de los exámenes PAPA o CORE o estar exento a través de suficientes puntajes SAT o ACT;
- Finalización de una pasantía externa de 40 horas (ver a continuación), con formularios completos, devueltos al Departamento de Educación;
- Acta 24, Ley 34, Ley 114, Ley 126 y Ley 151 vigentes y resultados negativos de Tuberculosis (TB);
- Dos cartas de recomendación de profesores universitarios; y
- Presentación de un formulario de solicitud del Departamento de Educación completado.
Pasantía
Una pasantía consiste en 40 horas en una escuela para observar y ayudar en las aulas y otras áreas de la escuela, realizar entrevistas con el personal, etc. Los solicitantes deben completar una pasantía antes de la admisión al programa educativo. La información y los formularios de pasantías se pueden obtener en la oficina del departamento de educación o en el sitio web del departamento de educación.
Los estudiantes que no han sido admitidos formalmente en el programa de formación docente no pueden tomar más de 12 horas semestrales de cursos educativos (incluidos los cursos de educación musical) sin el permiso por escrito del coordinador de educación musical. Los estudiantes transferidos que deseen ingresar al programa son evaluados individualmente por el coordinador de educación musical en consulta con el comité de educación musical y el director del departamento.
Conducta profesional
El cuerpo docente del Departamento de Música, en consulta con el cuerpo docente del Departamento de Educación, se reserva el derecho de emitir un juicio sobre la idoneidad de los estudiantes para la práctica docente profesional. Los estudiantes de práctica (aquellos en las escuelas que observan y/o ayudan a un maestro) y los estudiantes de magisterio deben seguir las políticas del distrito escolar anfitrión. Los estudiantes de práctica y los estudiantes de magisterio están sujetos a un estándar profesional de comportamiento según lo especificado por el Código de Práctica Profesional y Conducta para Educadores de Pensilvania y un administrador del edificio los sacará de la escuela por conducta no profesional. A un estudiante al que se le pide que abandone el sitio escolar se le puede asignar trabajo académico fuera de la enseñanza del estudiante para completar los créditos necesarios para graduarse. Las calificaciones serán asignadas por la facultad del departamento de educación en base al trabajo completado y las evaluaciones de la facultad de Susquehanna y los maestros cooperantes.
Requisitos para la Licenciatura en Música en Educación Musical
Cada curso a continuación debe completarse con una calificación mínima de C-.
12 Literatura Musical
- 2 MUSC-152 Encuesta de Músicas del Mundo
- 4 MUSC-245 La música de las épocas medieval, renacentista y barroca
- 4 MUSC-250 La música de las épocas clásica y romántica
- 2 MUSC-350 Música del siglo XX
14 Teoría de la música
- 2 MUSC-161 Teoría I: Armonía diatónica
- 2 MUSC-162 Teoría II: Armonía cromática
- 2 MUSC-163 Entrenamiento auditivo I
- 2 MUSC-164 Entrenamiento auditivo II
- 2 MUSC-261 Teoría III: Armonía avanzada
- 2 MUSC-262 Teoría IV: Forma y Análisis
- 2 MUSC-263 Entrenamiento auditivo III
40 Educación
- 4 EDUC-250 Psicología Educativa
- 4 EDUC-350 Aprendices del Idioma Inglés: Teoría e Instrucción
- 2 MUED-200 Fundamentos Históricos y Filosóficos de la Educación Escolar Pública y la Educación Musical
- 4 MUED-339 Métodos y prácticas de la educación musical general
- 4 MUED-345 Métodos y Prácticas de Educación Musical Instrumental
- 4 MUED-351 Métodos y Prácticas de la Educación Musical Coral
- 4 MUED-355 Música para Niños Excepcionales y Practicum
- 0* MUED-400:01 Estudiante Enseñanza
- 4* MUED-400:02 Actuación en el aula
- 4* MUED-400:03 Gestión del Aula
- 4* MUED-400:04 Preparación y Planificación
- 2* MUED-405 Seminario de Enseñanza Estudiantil
- (* indica capstone)
4 Dirección
- 2 MUSC-369 Dirección inicial
- 2 MUSC-371 Dirección instrumental (énfasis instrumental)
- 2 MUSC-372 Dirección coral (énfasis vocal)
31-32 Música aplicada y otros cursos
Énfasis vocal 31 horas semestrales; Énfasis instrumental 32 horas semestrales; Teclado-Énfasis vocal 32, Teclado-Énfasis instrumental 34
- 14 Lección principal (siete semestres)
- 1 MUSC-034 Piano Class I (no requiere concentrados de teclado)
- 1 MUSC-035 Piano Class II (no se requieren concentrados de teclado)
- 1 MUSC-037 Piano Clase III
- 1 MUSC-038 Técnica de piano (solo para concentrados de piano)
- 1 MUSC-082 Coro Universitario O MUSC-083 Coral Universitario (énfasis instrumental)
- 1 MUED-040 Latón Clase I
- 1 MUED-041 Instrumentos de Viento Clase I
- 1 MUED-042 Cuerda Clase I
- 1 MUED-043 Clase de Percusión
- 1 MUED-046 Latón Clase II (énfasis instrumental)
- 1 MUED-047 Instrumentos de Viento Clase II (énfasis instrumental)
- 1 MUED-048 Cuerda Clase II (énfasis instrumental)
- 1 MUSC-049 Piano Class IV (énfasis vocal)
- 2-3 MUSC-066 Piano colaborativo (solo concentrados de teclado) (tercer semestre para concentrados de teclado que están exentos de MUSC-037)
- 1 conjunto de entrenamiento MUSC-077
- 1 MUSC-084 Dicción I (énfasis vocal)
- 7 Gran Conjunto (siete semestres)
- 0 MUSC-503 Medio Considerando
- 0 Foro MUSC-555 (siete semestres)
Lecciones de música aplicada
Las lecciones tienen una o dos horas semestrales de crédito. Los estudiantes obtienen crédito de una hora semestral por una lección semanal de media hora. Los estudiantes de licenciatura en artes toman una lección de una hora de duración en su instrumento principal. Los estudiantes de educación musical y los estudiantes de interpretación toman una lección semanal de una hora en su instrumento principal y reciben dos horas semestrales de crédito.
Se cobra una tarifa por semestre por lecciones individuales que no se establecen específicamente como requisitos curriculares (no mayores o lecciones adicionales para mayores). Dichas lecciones dependen de la disponibilidad de profesores dentro de la carga de enseñanza normal.
Opciones de curso
Cursos de música
- MUSC 001 Lección de metales, Créditos: 1
- MUSC 002 Lección de metales, Créditos: 2
- MUSC 003 Lección de órgano, Créditos: 1
- MUSC 004 Lección de órgano, Créditos: 2
- MUSC 005 Lección de Piano, Créditos: 1
- MUSC 006 Lección de Piano, Créditos: 2
- MUSC 007 Lección de cuerdas, Créditos: 1
- MUSC 008 Lección de cuerdas, Créditos: 2
- MUSC 009 Lección de voz, Créditos: 1
- MUSC 010 Lección de voz, Créditos: 2
- MUSC 011 Lección de viento madera, Créditos: 1
- MUSC 012 Lección de viento madera, Créditos: 2
- MUSC 013 Lección de Percusión, Créditos: 1
- MUSC 014 Lección de Percusión, Créditos: 2
- MUSC 015 Lección de clavecín, Créditos: 1
- MUSC 016 Lección de clavecín, Créditos: 2
- MUSC 017 Lección de Guitarra, Créditos: 1
- MUSC 018 Lección de Guitarra, Créditos: 2
- MUSC 023 Lección de Composición, Créditos: 1
- MUSC 024 Lección de Composición, Créditos: 2
- MUSC 034 Piano Clase I, Créditos: 1
- MUSC 035 Piano Clase II, Créditos: 1
- MUSC 037 Piano Clase III, Créditos: 1
- MUSC 038 Técnica de Piano, Créditos: 1
- MUSC 049 Piano Clase IV: Habilidades Musicales, Créditos: 1
- MUSC 066 Piano Colaborativo, Créditos: 1
- MUSC 072 Banda Sinfónica, Créditos: 1
- MUSC 073 Banda de Estadio, Créditos: 1
- MUSC 074 Orquesta, Créditos: 1
- MUSC 075 Orquesta Musical de Otoño, Créditos: 1
- MUSC 076 Conjunto Pequeño, Créditos: 1
- MUSC 077 Conjunto de Entrenamiento, Créditos: 1
- MUSC 078 Conjunto de Jazz, Créditos: 1
- MUSC 079 Jazz Improvisación, Créditos: 1
- MUSC 082 Coro Universitario, Créditos: 1
- MUSC 083 Coral Universitaria, Créditos: 1
- MUSC 084 Dicción I, Créditos: 1
- MUSC 085 Dicción II, Créditos: 1
- MUSC 086 Cantantes de Cámara Universitarios, Créditos: 1
- MUSC 089 Opera Studio, Créditos: 1
- MUSC 101 Introducción a la Música, Créditos: 4
- MUSC 102 Un Estudio de Jazz, Créditos: 4
- MUSC 130 Música Popular y Sociedad, Créditos: 4
- MUSC 152 Estudio de Músicas del Mundo, Créditos: 2
- MUSC 161 Teoría I: Armonía Diatónica, Créditos: 2
- MUSC 162 Teoría II: Armonía Cromática, Créditos: 2
- MUSC 163 Entrenamiento del oído I, Créditos: 2
- MUSC 164 Entrenamiento Auditivo II, Créditos: 2
- MUSC 215 Música en Rituales Cristianos, Créditos: 4
- MUSC 220 Privilegio en Música Clásica, Créditos: 4
- MUSC 225 “Hamilton” de Miranda, Créditos: 4
- MUSC 245 Épocas medieval/renacentista/barroca, Créditos: 4
- MUSC 250 La Música de las Épocas Clásica y Romántica, Créditos: 4
- MUSC 261 Teoría III: Armonía Avanzada, Créditos: 2
- MUSC 262 Teoría IV: Forma y Análisis, Créditos: 2
- MUSC 263 Entrenamiento Auditivo III, Créditos: 2
- MUSC 265 Entrenamiento Auditivo IV, Créditos: 2
- MUSC 270 Temas de música, Créditos: 1–4
- MUSC 275 Introducción al Liderazgo Artístico, Créditos: 4
- MUSC 350 Música del siglo XX, Créditos: 2
- MUSC 353 La práctica de la música sacra, Créditos: 4
- MUSC 355 Fundamentos de Ingeniería de Audio, Créditos: 4
- MUSC 356 Producción Musical en el Estudio de Grabación, Créditos: 4
- MUSC 361 Contrapunto, Créditos: 2
- MUSC 364 Tecnología de artes escénicas para educadores Créditos: 3
- MUSC 367 Composición musical por computadora, Créditos: 4
- MUSC 368 Interpretación musical por computadora, Créditos: 4
- MUSC 369 Dirección Principiante, Créditos: 2
- MUSC 370 Orquestación, Créditos: 2
- MUSC 371 Dirección Instrumental, Créditos: 2
- MUSC 372 Dirección Coral, Créditos: 2
- MUSC 399 Pedagogía, Créditos: 2
- MUSC 450 Temas de literatura musical, Créditos: 1–4
- MUSC 500 Recital Completo, Créditos: 2
- MUSC 501 Estudio independiente, Créditos: 1–4
- MUSC 503 Medio Considerando, Créditos: 0–0
- MUSC 504 Pasantía, Créditos: 4
- MUSC 506 Estudio Independiente en Música-Capstone, Créditos: 1–4
- Foro MUSC 555, Créditos: 0–0
Educación musical
- MUED 039 Instrumentos de Aula, Créditos: 1
- MUED 040 Latón Clase I, Créditos: 1
- MUED 041 Viento Madera Clase I, Créditos: 1
- MUED 042 Cuerda Clase I, Créditos: 1
- MUED 043 Clase de Percusión, Créditos: 1
- MUED 046 Latón Clase II, Créditos: 1
- MUED 047 Viento Madera Clase II, Créditos: 1
- MUED 048 Cuerda Clase II, Créditos: 1
- MUED 200 Educación en Escuelas Públicas/Educación Musical, Créditos: 2
- MUED 339 Métodos y Prácticas de Educación Musical General Créditos: 4
- MUED 345 Educación Musical Instrumental Créditos: 4
- MUED 351 Educación Musical Coral, Créditos: 4
- MUED 355 Música para Niños Excepcionales con/ Practicum, Créditos: 4
- MUED 400 Docencia Estudiantil, Créditos: 0–4
- MUED 405 Seminario de Estudiantes de Docencia, Créditos: 2
- MUED 500 Estudio Independiente, Créditos: 1–4
clasificaciones
- # 52 entre las universidades nacionales de artes liberales
- 23 deportes intercolegiales de la División III de la NCAA
- 96% de los graduados trabajando o en la escuela de posgrado dentro de los 6 meses
Resultado del programa
Metas de aprendizaje
- Desempeño: los estudiantes integran habilidades y conocimientos técnicos para poder completar un desempeño exitoso en un área particular de concentración.
- Habilidades auditivas y análisis.
- Historia de la música: los estudiantes pueden ubicar la música en contextos históricos, culturales y estilísticos.
- Composición e improvisación.
- Tecnología—Los estudiantes identifican y emplean tecnología apropiada aplicable a su área de especialización.
- Síntesis: los estudiantes integran sus estudios de música a través de un medio apropiado para su plan de estudios.
- Los estudiantes del departamento de música pueden, con la aprobación del director del departamento, completar una especialización en tecnología musical además de una especialización en música.
Oportunidades profesionales
Inserción laboral prácticamente garantizada
Casi el 100 por ciento de los graduados en educación musical que buscan empleo de tiempo completo están empleados o ingresan a la escuela de posgrado dentro de los seis meses posteriores a la graduación.
La mayoría se convierten en maestros exitosos en todos los niveles en todo el país, pero algunos continúan sus estudios de música en la escuela de posgrado.
Los graduados han ido a la escuela de posgrado en:
- Universidad de Florida
- Universidad del Sur de Maine
- Universidad de Stony Brook
- Universidad del Norte de Texas
- Universidad de Boston
- Conservatorio de Música de Cincinnati
- Universidad de Drexel
- Escuela de Música Eastman
- Universidad de Indiana
- Universidad de Michigan
- Conservatorio de Música de Nueva Inglaterra
- Northwestern University
- Instituto de Música Peabody
- Universidad del Estado de Pensilvania
- universidad del templo
- Universidad de Yale
Los graduados han pasado a trabajar en:
- Escuela secundaria del área de Milton
- universidad del templo
- Universidad Widener
- Iglesia Luterana Expiación
- Staats Operette Dresde
- Facultad de Música de la Universidad del Norte de Texas
- Orquesta Sinfónica de la Costa Sur
- Sinfónica Juvenil Pinellas
- Universidad de Connecticut
- Distrito escolar del municipio de Loyalsock
- Escuela secundaria Stone Hill
- Escuelas autónomas de la Academia Jumoke
- Fundación Wolf Trap para las artes escénicas
- Ópera de Utah
Oportunidades de desempeño
Coral
Los conjuntos corales brindan a los estudiantes experiencias musicales únicas dentro y fuera del campus.
Instrumental
La orquesta, el conjunto de viento y la banda sinfónica interpretan un amplio repertorio en un entorno desafiante y gratificante.
Teclado
Los pianistas y organistas actúan en una variedad de escenarios de solistas, de cámara y conjuntos grandes con los mejores instrumentos.
Jazz
Una gran banda tradicional y pequeños combos se presentan en una variedad de lugares.
Música de cámara
Los conjuntos pequeños ofrecen oportunidades para estudiar literatura altamente especializada.
Ópera
The Opera Studio realiza producciones completamente escénicas con una orquesta además de programas de escenas de ópera.
Requisitos de lengua inglesa
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