Facens

Introducción

Lee la descripción oficial

Los Faculdade de Engenharia de Sorocaba (FACENS) Es la primera institución de educación superior en esta área fundada en Sorocaba. Organizada por la Asociación Cultural de renovación tecnológica Sorocabana (ACRTS) se considera una Utilidad Pública Federal sin fines de lucro y filantrópica, certificada por el Consejo Nacional de Bienestar Social. Por lo tanto, numerosas becas becas a sus estudiantes con necesidades socioeconómicas probados e invierte todos sus resultados a favor de la Facultad, que permite a los FACENS ser un centro educativo en constante evolución.

Actualmente ofrece ocho cursos: cursos de especialización y civiles, eléctricos, mecánicos, informáticos, Mecatrónica, Química, producción y tecnología de juegos digitales y de postgrado.

Su nivel de educación es reconocido por el mercado de trabajo, lo que resulta en el mayor porcentaje de la empleabilidad de sus graduados (promedio de 94% en los últimos ocho años). El FACENS tiene una facultad excepcional, el nivel académico y profesional, y con una infraestructura de calidad con el apoyo de laboratorios muy bien equipados y tecnológicamente avanzados.

Estos factores son determinantes para el reconocimiento de la labor educativa que la escuela desarrolla y sobre todo la calidad de los graduados aquí.

Misión y objetivos

Los Faculdade de Engenharia de Sorocaba (FACENS) Su misión es "Ser modelo de innovación y la formación de los ciudadanos calificados, felices, responsables, emprendedoras y capaces de crear soluciones tecnológicas que transforman la sociedad."

objetivos

El FACENS apunta a las áreas de los cursos es el siguiente:

  • Estimular la creación y el desarrollo del espíritu científico y el pensamiento reflexivo cultural;
  • La formación de los graduados en diferentes campos del conocimiento, se clasificó para su inclusión en los sectores profesionales y participar en el desarrollo de la sociedad brasileña, y ayudar en la formación;
  • Fomentar el trabajo de investigación y la investigación científica para el desarrollo de la ciencia y la tecnología y la creación y difusión de la cultura, y por lo tanto el desarrollo de la comprensión del hombre y el medio ambiente en que viven;
  • Promover la difusión de los conocimientos culturales, científicos y técnicos constituyen el patrimonio de la humanidad y para comunicar conocimientos a través de la enseñanza, publicaciones u otras formas de comunicación;
  • Elevar el deseo permanente de mejora cultural y profesional y habilitar el modo de realización correspondiente, integrando el conocimiento que se adquiere en una estructura intelectual sistematización de los conocimientos de cada generación;
  • Promover el conocimiento de los problemas del mundo actual, sobre todo nacionales y regionales, la prestación de servicios especializados a la comunidad y establecer que una relación recíproca;
  • Promover la extensión, abierto a la participación de la población con el fin de difundir los logros y beneficios de la creación cultural y la investigación científica y tecnológica generada en la institución.
Esta institución educativa ofrece programas en:
  • Portuguese (Brazil)

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Programas

Esta universidad también ofrece:

Grado

Ingeniero Civil

Campus Tiempo completo 10 semestres March 2017 Brasil Sorocaba

El propósito del curso de Ingeniería Civil de FACENS es formar ingenieros capaces de satisfacer las diferentes solicitudes de profesionales con visión crítica, creativa e innovadora. Los profesionales de curso forma que aplican conocimientos y experiencia en Construcción, Estructuras, Geotecnia, Carreteras y Transporte, Saneamiento y Medio Ambiente. [+]

El objetivo de Ingeniería Civil curso la FACENS es formar ingenieros capaces de satisfacer las diferentes solicitudes de profesionales con visión crítica, creativa e innovadora. Los profesionales de curso forma que aplican conocimientos y experiencia en Construcción, Estructuras, Geotecnia, Carreteras y Transporte, Saneamiento y Medio Ambiente. El curso está estructurado para satisfacer las demandas de la sociedad en su área, así como contribuir al desarrollo sostenible de la región y el país. Proporciona la formación científica y profesional sólida que permite al ingeniero para absorber y desarrollar nuevas tecnologías, teniendo en cuenta los aspectos económicos, sociales y ambientales, la ética y la visión humana. Perfil profesional Profesional de Ingeniería Civil debe tener la capacidad de resolver problemas concretos de su zona mediante la aplicación de modelos adecuados a casos reales. Debe ser capaz de promover abstracciones y adaptarse a nuevas situaciones encontradas en el entorno práctico. Este profesional debe mostrar el siguiente perfil: capacidad de síntesis; Análisis y resolución de problemas; la capacidad de actuar en proyectos de ingeniería; Capacidad para trabajar en equipo; capacidad de gestión de la iniciativa y la toma de decisiones; La conciencia de la necesidad de actualizar sus conocimientos con regularidad. campo de juego Los campos profesionales de la actividad de FACENS de ingenieros civiles son: residencial, comercial e industrial; hidráulica y saneamiento; estructural; geotécnica; gestión, control y supervisión de las obras de construcción de edificios residenciales, comerciales, industriales; carreteras, vías férreas y puentes; presupuestos, encuestas y valoraciones; asesoramiento y consultoría; la educación. Su trabajo se puede llevar a cabo con las Empresas, Constructoras, Utilidades, industrias, institutos de investigación y bancos. Las habilidades, capacidades y actitudes adquiridas y / o desarrollados en el curso garantizan las siguientes funciones: Gestión, supervisión, coordinación y orientación técnica; la recopilación de datos, el estudio, la planificación, el diseño y las especificaciones; Estudio de la viabilidad técnica, económica y ambiental; Asistencia, asesoramiento y consultoría; el trabajo de dirección y servicio técnico; La inspección, la experiencia, la evaluación, el seguimiento, informe, asesoramiento técnico, auditoría y arbitraje; rendimiento en el trabajo y la función técnica; La formación, la educación, la investigación, el desarrollo, el análisis, la experimentación, el ensayo y divulgación técnica, extensión; presupuestos; La normalización, la medición y el control de calidad; La ejecución de obras y servicio técnico; el trabajo de supervisión y servicio técnico; producción técnica especializada; Conducir servicio técnico; instalación de equipo de manejo, montaje, operación, reparación y mantenimiento; La ejecución de la instalación, montaje, operación, reparación, mantenimiento, equipos; Operación y mantenimiento de los equipos y la instalación; La ejecución del dibujo técnico. Criterios de promoción y retención Se considera aprobado en la disciplina del estudiante cuya calificación final es igual o mayor que 5,0 (cinco) y cuya frecuencia es igual o mayor que 75% (setenta y cinco por ciento) clases y otras actividades de la escuela. Se considera falló el curso el estudiante a menudo inferior al 75% (setenta y cinco por ciento) clases y otras actividades de la escuela, o que tiene un promedio de menos de 5.0 (cinco). El estudiante no, repetir la disciplina, deben cumplir con los mismos requisitos de asistencia y aprovechamiento. [-]

Grado en Ciencias (BSc)

Ingeniería Informática

Campus Tiempo completo 10 semestres March 2017 Brasil Sorocaba

El curso de FACENS Ingeniería Informática tiene como objetivo contribuir a satisfacer las demandas de la sociedad en su área, así como contribuir al desarrollo sostenible de la región y el país. [+]

El curso Ingeniería Informática FACENS Su objetivo es contribuir a satisfacer las demandas de la sociedad en su área, así como contribuir al desarrollo sostenible de la región y el país. El objetivo del curso es formar a los ingenieros informáticos capaces de satisfacer las diferentes aplicaciones profesionales competentes con visión crítica, creativa e innovadora a través de la formación básica sólida, general y humanista, asociados con su formación profesional específica. Perfil profesional Profesional de Ingeniería Informática debe tener la capacidad de resolver problemas concretos de su zona mediante la aplicación de modelos adecuados a casos reales. Debe ser capaz de promover abstracciones y adaptarse a nuevas situaciones encontradas en el entorno práctico. Este profesional debe exhibir el siguiente perfil: educación general; Capacidad para resolver problemas prácticos; Los problemas de capacidad de análisis y solución de síntesis; la capacidad de desarrollo de proyectos; Capacidad para absorber nuevas tecnologías; habilidades de comunicación y liderazgo. campo de juego Los campos profesionales de la actividad de FACENS Ingenieros en Informática son: control y automatización; y sistemas de información; programación; hardware. Las habilidades, capacidades y actitudes adquiridas y / o desarrollados a asegurar que las siguientes actividades como parte de su formación, pueden ser asignados: Gestión, supervisión, coordinación y orientación técnica; la recopilación de datos, el estudio, la planificación, el diseño y las especificaciones; Estudio de la viabilidad técnica y económica; Asistencia, asesoramiento y consultoría; Dirección de servicio técnico, inspección, conocimientos, evaluación, seguimiento, informe, asesoramiento técnico, auditoría y arbitraje; rendimiento en el trabajo y la función técnica; La formación, la educación, la investigación, el desarrollo, el análisis, la experimentación, el ensayo y divulgación técnica, extensión; presupuestos; La normalización, la medición y el control de calidad; La ejecución del servicio técnico; La inspección de servicio técnico; producción técnica especializada; Conducir servicio técnico; instalación de equipo de manejo, montaje, operación, reparación y mantenimiento; La ejecución de la instalación, montaje, operación, reparación, mantenimiento, equipos; Operación y mantenimiento de los equipos y la instalación; La ejecución del dibujo técnico. Criterios de promoción y retención Se considera aprobado en la disciplina del estudiante cuya calificación final es igual o mayor que 5,0 (cinco) y cuya frecuencia es igual o mayor que 75% (setenta y cinco por ciento) clases y otras actividades de la escuela. Se considera falló el curso el estudiante a menudo inferior al 75% (setenta y cinco por ciento) clases y otras actividades de la escuela, o que tiene un promedio de menos de 5.0 (cinco). El estudiante no, repetir la disciplina, deben cumplir con los mismos requisitos de asistencia y aprovechamiento. [-]

Ingeniería Mecánica

Campus Tiempo completo 10 semestres March 2017 Brasil Sorocaba

El programa de Ingeniería Mecánica tiene como objetivo contribuir a satisfacer las demandas de la sociedad en su área, así como contribuir al desarrollo sostenible de la región y el país. [+]

O Ingeniería Mecánica curso Su objetivo es contribuir a satisfacer las demandas de la sociedad en su área, así como contribuir al desarrollo sostenible de la región y el país. El objetivo del curso es formar a ingenieros cualificados para satisfacer las diversas peticiones de profesionales competentes, con una visión crítica, creativa e innovadora a través de la formación básica sólida, general y humanístico asociado con sus especifica de formación. Perfil profesional el profesional Ingeniería Mecánica debe tener una formación técnica y científica en general sólida para que pueda desarrollar y absorber nuevas tecnologías fomentando su papel crítico y creativo en la identificación y solución de problemas. Este énfasis claro en las áreas de Fabricación Mecánica y Diseño Mecánico, está programada una intensa dedicación a las industrias de la región. El perfil profesional debe mostrar: educación general; Capacidad para resolver problemas prácticos; Los problemas de capacidad de análisis y solución de síntesis; la capacidad de desarrollo de proyectos; Capacidad para absorber nuevas tecnologías; habilidades de comunicación y liderazgo. campo de juego Los campos de entrenamiento profesional de los ingenieros mecánicos FACENS son: Mecánica Aplicada; Termodinámica Aplicada; Fenómenos de Transporte; Tecnología mecánica. Las habilidades, capacidades y actitudes adquiridas y / o desarrollados a asegurar que las siguientes actividades como parte de su formación, se les asigna, de acuerdo con la resolución CONFEA: Gestión, supervisión, coordinación y orientación técnica; la recopilación de datos, el estudio, la planificación, el diseño y las especificaciones; estudio de viabilidad técnica, económica y ambiental; Asistencia, asesoramiento y consultoría; el trabajo de dirección y servicio técnico; La inspección, la experiencia, la evaluación, el seguimiento, informe, asesoramiento técnico, auditoría y arbitraje; rendimiento en el trabajo y la función técnica; La formación, la educación, la investigación, el desarrollo, el análisis, la experimentación, el ensayo y divulgación técnica, extensión; presupuestos; la normalización, la medición y el control de calidad; La ejecución de obras y servicio técnico; el trabajo de supervisión y servicio técnico; producción técnica especializada; Conducir servicio técnico; instalación de equipo de manejo, montaje, operación, reparación y mantenimiento; La ejecución de la instalación, montaje, operación, reparación, mantenimiento, equipos; Operación y mantenimiento de los equipos y la instalación; La ejecución del dibujo técnico. Criterios de promoción y retención Se considera aprobado en la disciplina del estudiante cuya calificación final es igual o mayor que 5,0 (cinco) y cuya frecuencia es igual o mayor que 75% (setenta y cinco por ciento) clases y otras actividades de la escuela. Se considera falló el curso el estudiante a menudo inferior al 75% (setenta y cinco por ciento) clases y otras actividades de la escuela, o que tiene un promedio de menos de 5.0 (cinco). El estudiante no, repetir la disciplina, deben cumplir con los mismos requisitos de asistencia y aprovechamiento. [-]

Ingeniería Química

Campus Tiempo completo 10 semestres March 2017 Brasil Sorocaba

El propósito de la Ingeniería Química Curso FACENS es formar ingenieros capaces de satisfacer las diferentes solicitudes de profesionales con visión crítica, creativa e innovadora. [+]

El objetivo de Curso de Ingeniería Química la FACENS es formar ingenieros capaces de satisfacer las diferentes solicitudes de profesionales con visión crítica, creativa e innovadora. El ingeniero químico es un generalista profesional que participan en el desarrollo de procesos para la producción de diversos productos a escala industrial en las áreas de: alimentos, cosméticos, biotecnología, fertilizantes, productos farmacéuticos, cemento, pulpa y papel, energía nuclear, pinturas y barnices, polímeros, medio ambiente, entre otros. El curso está estructurado para satisfacer las demandas de la sociedad en su área, así como contribuir al desarrollo sostenible de la región y el país. Proporciona la formación científica y profesional sólida que permite al ingeniero para absorber y desarrollar nuevas tecnologías, lo que permite un rendimiento crítico y creativo, teniendo en cuenta los aspectos económicos, sociales y ambientales, la ética y la visión humana. Perfil profesional Ingeniería Química profesional debe tener la capacidad de resolver problemas concretos de su zona mediante la aplicación de modelos adecuados a situaciones reales. Debe ser capaz de promover abstracciones y adaptarse a nuevas situaciones encontradas en el entorno práctico. El perfil del ingeniero químico debe incluir básicamente: generalista con sólidos conocimientos en las áreas de curso básico, general y profesional, incluyendo humanística, social, ético y ambiental; Capacidad para resolver problemas prácticos, para modelar situaciones reales, que proporcionan abstracciones y adaptarse a las nuevas situaciones; análisis de los problemas de capacidad y soluciones de síntesis, la integración de conocimientos interdisciplinares; la capacidad de desarrollo de proyectos y proponer soluciones técnicas y económicamente competitivos; Capacidad para absorber nuevas tecnologías y visualizar de forma creativa, las nuevas solicitudes de Ingeniería Química; habilidades de comunicación y liderazgo para trabajar en equipos multidisciplinarios; campo de juego El Ingeniero Químico FACENS está calificado para trabajar en el sector industrial con alimentos, cosméticos, biotecnología, fertilizantes, productos farmacéuticos, cemento, pulpa y papel; en, automotriz, polímeros nucleares, del medio ambiente; en las áreas administrativas y comerciales, tales como ingeniero de producto, Investigación y Desarrollo de Procesos; Las instituciones de investigación en la consultoría y Enseñanza Superior. Las habilidades, capacidades y actitudes adquiridos o desarrollados y por los estudiantes de Ingeniería Química curso aseguran que las siguientes actividades como parte de su formación, pueden ser asignados: Gestión, supervisión, coordinación y orientación técnica; la recopilación de datos, el estudio, la planificación, el diseño y las especificaciones; Estudio de la viabilidad técnica, económica y ambiental; Asistencia, asesoramiento y consultoría; el trabajo de dirección y servicio técnico; La inspección, la experiencia, la evaluación, el seguimiento, informe, asesoramiento técnico, auditoría y arbitraje; rendimiento en el trabajo y la función técnica; La formación, la educación, la investigación, desarrollo, análisis, pruebas, ensayos, difusión y extensión técnica; presupuestos; La normalización, la medición y el control de calidad; La ejecución de obras y servicio técnico; el trabajo de supervisión y servicio técnico; producción técnica especializada; Conducir servicio técnico; instalación de equipo de manejo, montaje, operación, reparación y mantenimiento; La ejecución de la instalación, montaje, operación, reparación, mantenimiento y equipo; Operación y mantenimiento de los equipos y la instalación; La ejecución del dibujo técnico. Criterios de promoción y retención Se considera aprobado en la disciplina del estudiante cuya calificación final es igual o mayor que 5,0 (cinco) y cuya frecuencia es igual o mayor que 75% (setenta y cinco por ciento) clases y otras actividades de la escuela. Se considera falló el curso el estudiante a menudo inferior al 75% (setenta y cinco por ciento) clases y otras actividades de la escuela, o que tiene un promedio de menos de 5.0 (cinco). El estudiante no, repetir la disciplina, deben cumplir con los mismos requisitos de asistencia y aprovechamiento. [-]